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关于科技展观后感600字作文篇1
去年,我和父母一起去了中国最高学府——清华大学。
下车后,我们边走边看,不一会儿便来到清华大学的校门前,看到
有三个苍劲有力的文字——清华园。进了校门,看见路旁绿草如茵,树
木枝繁叶茂,让人心旷神怡。你瞧,那一棵棵柳树的枝条迎风飘扬,好
像在和我们打招呼。那一丛丛小草好似在对我们微笑。
过了一会儿,我们来到了小池塘边。小池塘的水真绿啊,绿得像一
块无瑕的翡翠;小池塘的水真清啊,清得可以看见小池底的一切景物;小
池塘的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动。
过了小池塘,就来到了近春园。这也是一个池塘。一圈茂盛的绿树
环绕着池塘,池塘中长满了荷叶,还有各种各样的荷花。池中有一座荷
花亭,亭中有一些美术系的哥哥姐姐在画画,他们画得图画栩栩如生,
让我如痴如醉。
出了近春园,就来到了图书馆。有许多大哥哥大姐姐在捧着书津津
有味地看着,好像恨不得把书一下子全看完,看来他们有着强烈的求知
欲。出了图书馆,我看见了一个小花园。这里安安静静,静到连掉到地
上一根针的声音都能听见。我对这样安静的环境感到百思不得其解。于
是,我怀着好奇的心情走向里边。哦,那些大哥哥大姐姐也正在看书呢!
因为这里有柳树挡着阳光,所以光线不会太强,同时又有太阳照射,所
以不会感到太昏暗,这真是一个天然的图书馆啊!
清华大学可真美啊!从今天开始,我一定要努力学习,争取将来考
上清华大学,再次感受这美好的环境。
关于科技展观后感600字作文篇2
百家讲坛是我少有喜欢看的科教类节目。遗忘看的那些教育节目都
觉得很是乏味、枯燥总觉得有些纸上谈兵的感觉,但是百家讲坛给我的
感觉完全不一样。比如今天看的这期节目,我就受益匪浅。
看于丹的心得。很受启发。特别是其中的一个牧羊人的比喻更是让
我感触很大。她说。我们做事就要像牧羊人一样。只要看好最后一只羊
就好了。最后一只羊赶上了。其他的羊就会跑得快了。而现实中。有很
多人只看着自己的头羊沾沾自喜。却不曾想他的有的羊已经落下了很多
了。和这个故事相似的是木桶的故事。一个木桶是由许多片木板组成了
的。要看这一个木桶的盛水多少。要看最低的一块木板而不是最高的一
块木板。
这让我想到了我的学生。其实你看一看。那些成绩较好的学生。其
实在日常的学习中。并不需要老师下多大的功夫。相反。真正需要我们
帮助的是那些学习暂时落后的学生。我们只有抓好了学习落后的学生的
成绩。那么我们一个班的成绩也就会好了。那些学习暂时落后的学生就
像是那只最后的羊一样。只有抓好他们的成绩才是最主要的。当然任何
的比喻都有其不恰当性。我们对于学习一帆风顺的学生还要有更高一层
的要求。要让他们有一定的学习方法。能够自主学习。老师只是给予一
定的指导就好了。
这一次的让我有了很大的感悟。中国现在最不缺的就是人,但最缺
的便是人才。这是为什么?就是由于我们的教育事业有了些许偏差,应
早些意识到这个问题。
关于科技展观后感600字作文篇3
读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦
理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辨,凡有所学,皆成性格。
——摘自《谈读书》
关于“读书”这么个涉及多方面的话题,我一直认为“读书多”不如“读
书精”,选一大堆毫无营养的书藉,让那些无聊的文字充斥你的大脑,
倒不如先一本修心养神的书藉来升华你好,正应文章第一句话“读书足
以怡情。”
文章还讲到“盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接”,
这不禁使我想到我曾经学过的一篇文章--《伤仲永》,文中的方仲永天
资聪颖,可自己写诗作诗,但是他的父亲却不让他接受更高的教育,反
而凭借他聪颖的资质让他作诗赚钱,最后,仲永的资质被磨地消失殆尽,
只沦落为一个普通人,真是“伤”仲永啊!如果仲永接受了更高的教育,那
么他是否会成为一代名人呢?就如他天生就是一棵上好的佳木,可若不
经修剪移接,也会胡乱生长,最后归为众多花木中最不起眼的那一位。
所以,我们不能认为,“天生”“天赐”“天赋予”的这些东西就是好的,正
如一句话所说:“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感决
定的。”要应用自己的好天赋,再加上后天努力,这样我们一定会成功。
另外一点“读史明智、读诗灵秀、数学周密、科学深刻、伦理学庄
重,逻辑善辨,凡有所学,皆成性格”。我很赞同,并不同于我们开篇
说到的一大堆杂文,这里是讲要广泛涉猎,接纳不同科类的书籍,使自
己成长为一个博
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