创建“示范学校”的申报材料.pdf

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创建“示范学校”的申报材料

创建市“示范学校”的申报材料

XXXXX刈、学在县教育局的正确领导与具体指导下,带领

广大教职工锐意进取,开拓创新,爱岗敬业,大力实施素质教

育,推动新课程改革。在创建广安市示范学校过程中,做了深

入细致的工作,取得了显著成绩,特申报XX市示范学校。

一、学校基本情况:

XXXXX刈、学始建于1951年,办学历史悠久,积累了丰

富的办学经验。学校占地20余亩,所辖中心完小1个,村小

11个。现有教学班66个,在校学生2300余人,其中社会力量

办学33个教学班。现有教职工75人,专职教师72人。具有

中级职称教师27人,中共党员30人,具有本科学历6人,专

科学历42人。乡小建有规范化的教学大楼1幢,内设教室16

个,实验室1个,保管室1个,图书室1个,会议室1个,教

研室1个。有较规范的体育运动场,内设篮球场、乒乓球场等,

体育设施齐备。修建了幼教中心、讲演台、教职工宿舍大楼。

育人环境优美。长期以来,学校全面贯彻党的教育方针,深化

教育改革,坚持“以德育为首,五育并举,教学为主,全面育

人”的指导思想思想,,以以实施素质教育,创办特实施素质教育,创办特色色学校学校为办学目

标,认真实践“三个代表”的重要思想,强化学校管理,狠抓

队伍建设,以法治校,以德治校,广泛开展

“三让一树”活动。形成了良好的领导作风、教风和学风,

校容校貌焕然一新,教育教学质量逐年上升,受到社会的好评,

各界领导给予充分肯定。学校先后被评为“先进集体”、“教

育工作先进集体”、县级

“校风示范学校”、“综治工作先进单位”,“三?五”普

法合格单位。

二、学校发展规划

学校现任领导班子凝聚力强、团结务实、思想解放、观念

更新、实事求是,改善办学条件,注重学校发展,努力创办农

村特色学校。

1.以教研促教学,以质量求发展,创一流业绩,树一流

校风,办成一所学生成才、家长放心、社会满意的名牌乡镇小

学。

2.狠抓教师队伍建设,提高教师素质。计划200X年我校

中、青年教师学历均达专科以上。

3.200X年完成乡小排危,进行硬化、绿化、美化。

4.200X年完成村小排危,建设三所村联小,于200X年

底首先建成一村点基点校。

5.20XX年新建综合教学楼和幼儿游乐场,内设多媒体

阶梯教室1个,实验室2个,语音室1个,络教室2个,图书

阅览室1个,档案室1个,扩大办学规模。

三、学校创建经验

加强班子自身建设,提高领导素质,形成了开拓进取,

勤政廉洁”的领导作风。

我校现任领导班子3人,其中校长兼支部书记1人,副校

长1人,教务主任1人。班子成员以身作则,严于律己,增强

了班子成员的凝聚力和战斗力,为全校教师树立了良好的榜样,

得到了全体教师的信任和拥护。

1,自觉学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论,学习党

的方针政策和法律法规,学习“十六大”文献精神,不断提高

政治理论水平和组织管理能力。工作中全面贯彻党的教育方针,

面向全体学生。为了全面实施素质教育,创办农村特色学校,

领导班子研究制定了学校长远发展目标和具体措施。

2,学校支部带领党员教师,在教育教学教改等各项工作

中起到了模范带头作用,充分发挥了战斗堡垒和监督保证作用。

20余名在职党员成为教学骨干,多次受到县、乡镇表彰。

3.学校班子建设制度健全,每周星期一上午召开一次行

政会议研究学校工作,每季度召开一次民主生活会,积极开展

批评与自我批评。领导成员工作上争挑重担,兼任主课,深入

教学一线冲锋陷阵。生活上廉洁自律,评优晋级调资中互相谦

让,教师优先,体现出较高的思想素质。

4.领导成员团结协作,分工明确,形成了强有力的凝聚

力,提高了工作效率。充分发挥并协调学校各职能部门的作用。

凡重大事件均民主协商,交教代会讨论,及时公开。千方百计

为教职工办实事,做到“政治上关心,作上支持,生活上帮助”,

为教职工排忧解难,充分调动了教职工的积极性。

5.努力协调好校内外各方面的关系,定期召开家长联系

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