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2023年学生心理健康教育实施方案
2023年学生心理健康教育实施方案1
为认真落实省__重点课题《区域推进中小学心理健康教育的实践与探索》的
课题精神,适应社会改革发展需要和学生自身成长的需要,以课题研究为契机,
以培养造就新世纪的一代新人为目标,紧紧围绕教育教学工作这个中心,服务于
全校师生的心理健康建设,提高全体师生的心理水平,促进素质教育在我校的深
入开展。根据我校的实际情况,希望在课题的带动和领导的重视及扶持下,能够
构建具有我们实验中学的特色的心理健康教育模式。以下是我的初步设想,不足
之处,请领导批评指正。
一、指导思想
心理健康教育是随着社会的进步,科学技术的飞速发展而当代社会对学校教
育提出的新要求,也是学校教育的一种新的发展,它的内容已日益渗透到人们的
生活态度、生活观点、以及实际的生活中,因此,作为一名教师,关注学生的成
长,就必须兼顾他们的身体、心理两方面的健康。《中共中央、国务院关于深化
教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:实施素质教育必须加强学生的心
理健康教育,心理品质,促进学生整体素质提高,确保学生健康发展。
二、教育目标
针对我校心理健康教育的现状,加大心理健康教育的管理力度。首先,加强
对心理教育领导者、班主任、心理健康教师素质培训。培养一支自身心理健康、
懂得心理专业知识、掌握心理辅导技巧和心理训练法的教师队伍,建立全体教师
共同参与的心理健康教育工作体制。其次,加强心理健康教育科研课题的研究,
努力提高我校心理健康教育的质量和水平。再次,充分发挥实验中学的“领头鹰”
的作用,不断推动中小学心理健康教育工作向纵深方向发展。
三、实施方案
1.确定领导小组,组建教师队伍。
建议学校把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓,成立以校长亲任组长的
心理健康教育领导小组,抓紧师资队伍培训,力求全员参与。
2.做好子课题研究申报工作。
为重视课题建设,可考虑建立__课题小组,定期进行课题研究,积极开展心
理健康活动课的教研活动,推选优秀教师上观摩课,认真开展咨询活动课注意收
集整理有关心理健康资料,认真撰写心理健康教育研究心得体会、个案分析、总
结论文等并进行交流推广。努力总结经验,提高教师的心理素质的业务能力。
根据省__重点课题《区域推进中小学心理健康教育的实践与探索》的课题精
神,结合我校实际,初步拟定以卢主任提供的《在各学科教学中渗透心理健康教
育》为课题,立足以人为本,让学生健康活泼的成长,开发学生的心理潜能陶冶
学生的心理情操,锻炼学生的心理素质,预防学生的心理疾病,并做好本课题的
申报工作。
3.建构具有我校特色的心理监护体系
充分利用我校现有资源,构建具有我校特色的三室(心理教研室,心理咨询
室,快乐成长室)一箱(悄悄话信箱)一线(电话“心灵有约”热线)一声(校广播站
开设“心灵之声”)一刊(校报上设专栏“阳光之旅”)一栏(校园网上设“成长在
线”栏目)的心理监护体系。
4.大力向师生、家长宣传有关的心理健康知识
考虑以心理咨询室为中心,充分利用实验中学学报(先允许我假设实验中学
学报成立,以下简称学报)的强劲宣传,充分利用校园广播台、宣传栏等宣传媒
体广泛宣传有关心理健康教育知识,增加广大师生的心理知识。如可在新生开学
第一、二周时间利用学报、校园广播台、宣传栏等宣传心理咨询室(刚开始,为
防止有些学生对“心理咨询室”较为敏感,可考虑用“心海驿站”来代替它)的
位置(新生不知道),职能,主要咨询时间及咨询形式等;此后,将根据我校师生
的实际情况宣传相关的心理知识。
此外,考虑以心理咨询室为中心,组织一定人员,在定期出版的学报上开设
心理专栏《阳光之旅》专栏,并采用多种形式,面向广大师生和家长征稿,如关
于学生的学习经验,情绪体验等等。(可考虑对教师、学生给以部分奖励)
校广播在课间操和上学及放学时对学生和家长开放,及时做好学生的心理辅
导并动员全体教师加强对本班学生的心理辅导,在每班设心理委员,建立心理档
案和典型案例做好跟踪记录,帮助学生摆脱心理烦恼、困惑、焦虑等。
5.搞好家校联系,做好家庭教育指导。
家教对学生的心理健康起着奠基作用,家长的言行对学生的心理发展有表率
作用。学校将充分利用家长学校、家长会等结合教育网络,积极搞好学校配合,
向家长宣传“心育”知识,让家长体会心理健康教育的重要性和必要性,做好家
庭心理辅导的指导,及时对
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