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2023年学生心理健康教育实施方案

2023年学生心理健康教育实施方案1

为认真落实省__重点课题《区域推进中小学心理健康教育的实践与探索》的

课题精神，适应社会改革发展需要和学生自身成长的需要，以课题研究为契机，

以培养造就新世纪的一代新人为目标，紧紧围绕教育教学工作这个中心，服务于

全校师生的心理健康建设，提高全体师生的心理水平，促进素质教育在我校的深

入开展。根据我校的实际情况，希望在课题的带动和领导的重视及扶持下，能够

构建具有我们实验中学的特色的心理健康教育模式。以下是我的初步设想，不足

之处，请领导批评指正。

一、指导思想

心理健康教育是随着社会的进步，科学技术的飞速发展而当代社会对学校教

育提出的新要求，也是学校教育的一种新的发展，它的内容已日益渗透到人们的

生活态度、生活观点、以及实际的生活中，因此，作为一名教师，关注学生的成

长，就必须兼顾他们的身体、心理两方面的健康。《中共中央、国务院关于深化

教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：实施素质教育必须加强学生的心

理健康教育，心理品质，促进学生整体素质提高，确保学生健康发展。

二、教育目标

针对我校心理健康教育的现状，加大心理健康教育的管理力度。首先，加强

对心理教育领导者、班主任、心理健康教师素质培训。培养一支自身心理健康、

懂得心理专业知识、掌握心理辅导技巧和心理训练法的教师队伍，建立全体教师

共同参与的心理健康教育工作体制。其次，加强心理健康教育科研课题的研究，

努力提高我校心理健康教育的质量和水平。再次，充分发挥实验中学的“领头鹰”

的作用，不断推动中小学心理健康教育工作向纵深方向发展。

三、实施方案

1.确定领导小组，组建教师队伍。

建议学校把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓，成立以校长亲任组长的

心理健康教育领导小组，抓紧师资队伍培训，力求全员参与。

2.做好子课题研究申报工作。

为重视课题建设，可考虑建立__课题小组，定期进行课题研究，积极开展心

理健康活动课的教研活动，推选优秀教师上观摩课，认真开展咨询活动课注意收

集整理有关心理健康资料，认真撰写心理健康教育研究心得体会、个案分析、总

结论文等并进行交流推广。努力总结经验，提高教师的心理素质的业务能力。

根据省__重点课题《区域推进中小学心理健康教育的实践与探索》的课题精

神，结合我校实际，初步拟定以卢主任提供的《在各学科教学中渗透心理健康教

育》为课题，立足以人为本，让学生健康活泼的成长，开发学生的心理潜能陶冶

学生的心理情操，锻炼学生的心理素质，预防学生的心理疾病，并做好本课题的

申报工作。

3.建构具有我校特色的心理监护体系

充分利用我校现有资源，构建具有我校特色的三室(心理教研室，心理咨询

室，快乐成长室)一箱(悄悄话信箱)一线(电话“心灵有约”热线)一声(校广播站

开设“心灵之声”)一刊(校报上设专栏“阳光之旅”)一栏(校园网上设“成长在

线”栏目)的心理监护体系。

4.大力向师生、家长宣传有关的心理健康知识

考虑以心理咨询室为中心，充分利用实验中学学报(先允许我假设实验中学

学报成立，以下简称学报)的强劲宣传，充分利用校园广播台、宣传栏等宣传媒

体广泛宣传有关心理健康教育知识，增加广大师生的心理知识。如可在新生开学

第一、二周时间利用学报、校园广播台、宣传栏等宣传心理咨询室(刚开始，为

防止有些学生对“心理咨询室”较为敏感，可考虑用“心海驿站”来代替它)的

位置(新生不知道)，职能，主要咨询时间及咨询形式等;此后，将根据我校师生

的实际情况宣传相关的心理知识。

此外，考虑以心理咨询室为中心，组织一定人员，在定期出版的学报上开设

心理专栏《阳光之旅》专栏，并采用多种形式，面向广大师生和家长征稿，如关

于学生的学习经验，情绪体验等等。(可考虑对教师、学生给以部分奖励)

校广播在课间操和上学及放学时对学生和家长开放，及时做好学生的心理辅

导并动员全体教师加强对本班学生的心理辅导，在每班设心理委员，建立心理档

案和典型案例做好跟踪记录，帮助学生摆脱心理烦恼、困惑、焦虑等。

5.搞好家校联系，做好家庭教育指导。

家教对学生的心理健康起着奠基作用，家长的言行对学生的心理发展有表率

作用。学校将充分利用家长学校、家长会等结合教育网络，积极搞好学校配合，

向家长宣传“心育”知识，让家长体会心理健康教育的重要性和必要性，做好家

庭心理辅导的指导，及时对