《稻草人》整本书共读导读单.pdf

《稻草人》整本书共读作业单

福分类如果把故事中的人物分为两类，可以怎样分？分别填在

下面的图框里。

主要人物次要人物

稻草人都看到了哪些事呢？心情发生了怎样的变化？作出了怎样的行动?请你

抓住文章中的关键词，根据提示，完成思维导图。

信息整合

我评价一下。最高可得五个麦穗。

现在，请你连起来说说这个故事的主要内容。说完后，在下面的图框里自

我评价一下。最高可得五个麦穗。

独联想稻草人看着要自杀的女人，非常心惊，他想救那个女人，却只能像树木一

样定在泥土里。假如稻草人可以自由活动，他救下那个想要自杀的女人后，他会

对女人说：

文章的开篇，作者没有直接描写在田野里的稻草人，而是写道：“田野里白天

的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画“，作者这样

写的用意是什么？

审推理稻草人不知道的田野里夜间的风景和情形是（）

A.小虫怎么样你找我、我找你。

B.星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑。

C.渔妇的睡梦怎么样美好。

D.露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜。

推论

读完《稻草人》这个故事，我们不禁掩卷沉思。那么稻草人给你留下了怎样的印

象呢？请在下面的策略单中填一填稻草人有哪些品质，并说说他具有这个品质的理

由。

@思考主旨

稻草人在夜间看到的都是悲伤的事，请你联系这个故事发生的时代背景,上网查

阅一下相关资料，尝试说说叶圣陶老爷爷写这个故事是想表达什么呢？

思考：对照你现在的生活，你有什么样的感悟呢?