新苏教版六年级科学上册第1单元《物质的变化》问题解答.pdfVIP

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新苏教版六年级科学上册第1单元《物质的变化》问题解答--第1页

第1单元《物质的变化》教材中问题解答

第1课蜡烛的变化

1.在制作蜡烛的过程中,蜡块发生了哪些变化?始终没有发生变

化的是什么?(P2)

答:蜡块形态发生了变化,但没有产生新物质,始终是蜡这种物

质。

2.点燃蜡烛,观察燃烧后的现象。(P3)

答:干燥的烧杯内壁出现水雾;另一只烧杯内壁变成白色;白瓷

碗底部有黑色烟灰。

3.点燃一小张纸,观察纸的变化。(P3)

答:纸的主要原料是植物纤维,纸燃烧后生成二氧化碳和水。植

物纤维燃烧不充分,会产生炭黑,剩下的灰烬大多是植物纤维中的无

机盐。

4.蜡烛燃烧后产生了什么?纸燃烧后变成了什么?又产生了什

么?(P3)

答:蜡烛燃烧后产生了水、二氧化碳、炭黑等新物质;纸燃烧后

变成了灰烬,产生了新物质。

5.下面这些现象属于哪一类变化?你的理由是什么?(P4)

答:盐溶解于水:没有产生新物质的变化。因为盐溶解在水里,

只是形态发生变化,没有产生新物质。

烟花绽放:产生新物质的变化。因为烟花绽放时有气体、粉尘产

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新苏教版六年级科学上册第1单元《物质的变化》问题解答--第2页

生,伴有发光发热现象。

水的三态变化:没有产生新物质的变化。水的三态变化只是形态

发生变化,没有产生新物质。

铁水变成钢锭:没有产生新物质的变化。铁水变成钢锭,只是形

态发生变化,没有产生新物质。

火柴燃烧:产生新物质的变化。因为火柴燃烧产生灰烬,伴有发

光发热现象。

石灰石遇盐酸冒气泡:产生新物质的变化。因为石灰石遇盐酸产

生二氧化碳气体。

第2课铁钉生锈

1.观察并描述铁钉上的锈是什么样的。(P5)

答:铁锈是红褐色的,非常松软。铁锈的主要成分是铁的氧化物

和氢氧化物。

2.你还见过哪些生锈的铁制品?(P5)

答:生锈铁制品随处可见,如铁锅、铁锹、破旧机器、报废的汽

车、河道中的铁管、沉没的船只等。

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新苏教版六年级科学上册第1单元《物质的变化》问题解答--第3页

3.你认为铁锈和铁是同一种物质吗?为什么?(P6)

答:铁锈和铁不是同一种物质。因为铁是灰色的、有光泽,很硬,

能被磁铁吸引,能传热……而铁锈是红褐色的、没有光泽,很松软……

4.人们根据铁生锈的原理,想出了许多防锈的方法,你知道这些

方法有什么科学原理吗?(P7)

答:图片1、3、4抹油、喷漆、喷釉,都是为了在铁制品表面覆

盖保护层,达到隔绝空气和水分的目的。图片2在铁制品表面镀上耐

腐蚀的金属,达到隔绝空气和水分的目的。图片5是改变钢铁内部结

构,制成不锈钢,增强抗腐蚀能力。

5.观察家中的各种铁制品用了哪些防锈方法。(P7)

答:防锈方法有很多,如:将铁锅、刀、勺、铲等晾干或擦去水

分;铁丝衣架或回形针用塑料包裹;缝衣针用锡纸包装……

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第3课制作汽水

1.汽水中的气体是如何产生的呢?(P8)

答:自制汽水中的气体是柠檬酸(或醋酸等)和小苏打发生化学

反应产

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