统编版六年级上册第二单元复习专项——书面作文（含答案）.docxVIP

第二单元专项训练——书面习作

班级：_________姓名：__________

1．习作

“六一”儿童节演出、学校体育节、戏剧节……这些活动，你参加过吗？回想一下，以“记一次”为题写一篇习作。

要求：1．把印象最深的二部分作为重点来写。

2．注重场面描写，运用点面结合的描写方法，既要关注整个场面，也要注意个别同学的表现。

3．写出你在活动中的真实感受，字数450字左右。

2．习作乐园。

天下所有的母亲都是一样的，她们用全身心来爱着自己的子女；天下所有的母亲又都是不一样的，因为不同的母亲爱孩子的方式是不同的。想一想自己的母亲，她用什么方式来爱你，你能感受到吗？自拟题目，写出自己的感受和体会。

3．习作乐园

你一定玩过很多游戏吧？丢沙包、两人三足、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力，还可以给我们带来许多欢乐。这次习作，请你写清楚游戏的过程和场面，并写出自己的感受和收获。

要求：1．自拟题目；

2．语句通顺，书写工整；

3．不少于400字。

4．习作。

朋友，我们一起快乐奔跑在乡间小路上，寻觅春暖花开的甜蜜；朋友，我们一起并肩奋斗在篮球场上，传递团结协作的力量；朋友，我们一起挥洒汗水在“六一晚会上”，感受激情飞扬的时光……朋友，我们收获了成功的喜悦，我们拥有战胜苦难的勇气。是啊！朋友，有你真好！请以“有你，真好”为题，写一篇文章。

要求：①清楚谁是题目中的“你”，为什么“真好”。②描写一件事或几件事，注意场景描写，人物的动作、神态等描写方法。③真情实感，字数在450以上。

5．作文

假如，你因为某种神秘的力量，到了一个未知的星球，这里从未有过人类的足迹。接下来，会发生什么事呢？请展开你的想象，写一写你在这个星球发生的故事。注意，把重点部分写得详细些。

6．写作平台。

想一想，在你的学习和生活中，你有什么兴趣和爱好？这些兴趣和爱好让你的学习和生活发生了怎样的变化？请用文字把你的一种兴趣和爱好写出来，注意把内容写具体，在叙事的过程中，注意表达真情实感或者你的看法。

参考答案：

1．参考范文：

?????????????????????????????????????????记一次拔河比赛

今天，我们在操场上举行一次激烈的拔河比赛。

操场上，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片。

在同学们的急切盼望下，比赛即将开始了。各班的运动员精神抖擞地上了阵，他们摆好架势，两眼注视着队方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳，只等裁判员的号令。哨声一响，同学们就使出吃奶的劲，想一头头斗牛似地死命地往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，一会儿工夫脸上就渗出了汗珠。好多同学的手都被绳子勒得发红，他们还是咬紧牙关，忍着疼痛，一个劲儿地拉着。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。我班的拉拉队员见到这一情况，高兴地大声喊到：“加油！加油！我们快要胜利了！”对方见情况不妙也不甘示弱，在他们啦啦队员的助威下，他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员急了：“不好啦！加油！身子往后倾！使劲一“嘿！这一喊还真管用，绳子又渐渐移项了我们这边。“一、二、三，加油！一二、三，加油！“啦啦队有节奏地为我们喊着，我们队员的劲儿也好像越来越大，红带了一点一点地向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。谁知我们用力过猛，绳了一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地，最倒霉的就是我了，因为我是在最后一个，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的午饭都压出来了。

第一局我们蠃了，同学们不顾手上的疼痛，互相击起了掌。

哪知对方不服，还要我们和他们加赛一局，我们爽快地答应了。我想：我们这次一下子就把你们拉过来，看你们还服不服哎！谁知对方耍了赖皮手段全班一起上，所以，我们输了一局。不过，他们蠃的这一局不光彩。

我想：比赛并不一定要嬴，而要比出友谊，比出精神，比出风格，这才是最重要的。

2．范文：

我的妈妈

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”

母爱，就像一块指路牌，为你指引前方的道路；母爱，就像一盏灯，照亮你应该走的人生路；母爱，就像一杯茶，可以温暖你的心灵。母爱如发，细微而又浓密。

妈妈知道我需要的一切。轻轻地，我听见门被推开，一回头，妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道，让我的卧室里充满了阳光的味道，我闻了闻，妈妈的味道。

打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀的格外温馨。香气四溢的奶茶，一扬脖，奶茶顷刻入肚，霎时，我又感受到了阳光的味道。妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她，脸上立时漾起笑容，那种只有在母亲脸上才会荡漾的笑容，叫人无法抗拒。

我看到母亲的身影从房间渐渐