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幼儿园大班美术活动教案详案分析《皮影真有趣》

活动目标

1、知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，深受世界人民的宠爱。

2、简洁了解皮影的特征及制作过程。

3、了解皮影文化的现状，激发孩子表演皮影戏的兴趣。

活动预备

1、录像：皮影戏《龟与鹤》片断；《龟与鹤》的幕后表演操作；《白蛇传》幕后表演与演唱配音。

2、皮影舞蹈《俏夕阳》。

3、课件：皮影的制作。

4、皮影实物及有关皮影的图片。

5、幕布（3米长的白布）、台灯。

活动过程

1、观赏皮影戏《龟与鹤》片断。

师：小朋友，你们看过戏吗？今日教师也请你们看一段戏。和你看过的戏比一比有什么不同？（放录像）

师：你们看到了什么？你觉得和以前看到的戏一样吗？喜爱吗？

（评析：皮影戏片段吸引了幼儿的留意力。通过引导，他们发觉皮影戏与以往所看的戏不同，初步感知、发觉皮影戏的特点：不是真人演的）

2。熟悉皮影，了解皮影戏的表演方式。

既然小朋友这么喜爱，我也来学着演一演。（教师表演）

你们想知道什么？原来，你们都想看看幕布后面藏着什么，那我就给你们看一看，后面藏着什么呢？

（评析：

幕布的遮挡、形象的活皮影、生动好玩的配音，皮影戏的这些特点、适合幼儿的心理特点。能快速激发幼儿的探究欲望、他们会急于想知道幕布后面藏着什么，这为后面的探究活动做了铺垫。）

（1）出示皮影，熟悉皮影，知道用这些皮影表演的戏叫皮影戏。

（2）了解表演皮影戏需要的道具。

现在教师请你们看看专业的皮影剧团的表演。请你们看看他们表演皮影戏时需要些什么？（《龟与鹤》的幕后表演操作。）

小结：表演皮影戏需要亮子（白布）、灯光、皮影人、人、乐队。

总结：皮影戏是我国最古老的剧种之一，它的演出很便利，唱腔丰富美丽，表演精彩动人，千百年来深受大家的宠爱，连外国人也很喜爱皮影戏呢！

3、观看皮影，简洁了解皮影的特征及制作过程。

刚刚我看到许多小朋友都想上来试试了！这里有几个皮影，还有许多有关皮影的资料，请你们去看看、玩玩、说说，看谁发觉得多？

（评析在这环节中，幼儿的兴趣较浓，我同意让孩子上来试试。满意了孩子的探究愿望，使之通过实际操作真正了解皮影演出所需要的些根本道具和设备。）

（1）了解皮影的特征：皮影是不同的、可以活动、侧面表现手法。

你有什么发觉？为什么呢？

皮影人每一个都是不同的，由于它们表现的是不同的人物；皮影人的构造设计得很奇妙，影人的每个关节都可以活动，这样表演起来才生动传神，大家才爱看；皮影的脸和身子都是侧面的，可以左右动作，这样在幕布上演出，就像真的人和动物一样！

（评析：小朋友发觉得许多：皮影有人、动物、还有好多家具；皮影人的脸不同；皮影人是可以活动的；我对他们的发觉赐予确定和回复，丰富他们对皮影的熟悉；这些家具就是戏中的布景，皮影戏脸谱不同表示好坏不同的角色等等。）

4。观看皮影制作过程课件（取皮刮皮浆皮造型构图镂刻着色涂油）。

皮影这么美，它究竟是怎样做成的？我们一起来看一看。

小结：原来皮影需要这么简单的工序才能做成，真不简单。皮影不但是舞台演出的用具，同时也是一种民间工艺品呢！国内外有不少宠爱它的人把皮影作为装饰品挂在墙上或放在橱窗里观赏呢！

（评析：皮影的制作过程很简单，要经过十几道工序。我选取的几个根本的步骤：取皮刮皮浆皮造型构图镂刻着色涂油，从活动效果来看还是比拟合理的。幼儿对皮影的制作有了初步的了解。）

5、了解皮影文化现状。

皮影戏早在几千年前就有了。由于演出的内容丰富，老人小孩都喜爱看。可是随着电视、电影的消失，人们的观赏习惯转变了，皮影艺术渐渐被人们遗忘了。现在很少有人情愿学着制作、表演皮影了。为了让大家关怀皮影戏，河北省唐山市“俏夕阳”老年舞蹈队的奶奶们就编了一段皮影舞蹈，我们大家来看看。（播放皮影舞蹈《俏夕阳》。）

我们也学学她们，一起跳跳皮影舞蹈吧！

活动延长

1、美工区：制作皮影。

2、表演区：表演皮影戏。

幼儿园大班美术活动教案详案分析《皮影真好玩》

设计意图：

皮影戏是我国民间优秀的传统艺术表演形式，它集说、唱、演为一体，具有深厚的艺术内涵和文化价值。皮影戏活动的开展不仅可以丰富教师的艺术内涵，提高教师的艺术修养，还能