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四年级数学上册导学案
课题口算除法编写
授间第1审核人
学习内容第71页例1、例2
掌握除数是两位数的除法的口算和估算技巧,能正确地进行口算和
学习目标
估算,培养计算能力
重点难点掌握除数是两位数的除法的口算和估算技巧
环节学案导案
1、填空。:
(1)90里面有()个十。1、让学生
(2)150里面有()个十。第71页,学完后完
(3)10×4=40表示()个()是成自主学习相关练
()。习。
(4)3×70=210表示()个()是2、完成练习,
()。学生相互检测、交
自主学习
2、口算。流疑问。
20×3=30×9=60÷3=270÷3=3、老师巡视,参与
39÷4≈84÷6=43÷6≈75÷5=小组交流,并及时
3、一头牛重400kg,一只羊重50kg,这头牛提示点拨。
的质量是这只羊的多少倍?
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______________________________
知识点一:整十数除整十数或几百几十数的口1、强调先独立
算。观察并完成知识点
20÷10=80÷20=40÷10=60÷30=的相关练习。学生
可以从知识点的操
390÷90=180÷20=150÷30=450÷90=练中快速口算出答
案。
知识点二:两位数除两位数或三位数的估算。2、归纳:口算可
质疑探究
52÷50≈90÷28≈37÷20≈根据乘法和除法互
为逆运算,或根据
240÷77≈632÷90≈482÷80≈表内除法计算;估
算可将除数或被除
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