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幼儿园大班美术教案《柳树》

活动目标：

1.引导幼儿用绿色皱纹纸和绿颜色纸制作柳树。

2.进展幼儿手指动作的敏捷性。

3.培育幼儿对手工活动的兴趣和团结协作、相互协作的集体观念。

4.体验想象制造各种图像的欢乐。

5.培育幼儿初步的制造力量。

活动预备：

1.活动之前带着幼儿观看、熟悉柳树的根本特征。

2.每组1张8开大的作业纸。并预备长短不一的长条绿色皱纹纸，小长方形的绿色蜡光纸、胶水、剪刀若干。

3.多媒体课件

活动过程：

一、激发幼儿参加环境布置的兴趣

1.请幼儿猜谜语：有个姑娘志气大，江南塞北都安家，湖水替她照镜子，春风帮她梳头发。（柳树）

2.课件（漂亮春天景象）让幼儿观看春天来了，柳树发芽了，小草也长出来了，花也开了，燕子飞回来了。丰富幼儿对春天特征的熟悉，激发幼儿制作的兴趣。

3.师：小朋友们你们看，教师制作了一棵垂柳，并把它布置在活动室的墙面上，你们喜爱吗？

4.引导幼儿认真观看教师的范画，并说说这棵垂柳的各局部是用什么材料制作的。

5.教师小结：这棵垂柳的树干是教师用彩色铅笔画的，树枝是用绿色皱纹纸做的，树叶是用绿颜色纸剪好后粘上去的。现在教师就请小朋友学习制作垂柳，一起布置教室，让我们的教室像春天一样漂亮。

二、师生争论制作方法

怎样才能制作一棵漂亮的垂柳呢？（引导幼儿回忆柳枝是长长的，向下垂的，叶子匀称地长在柳枝上）

教师讲解示范，引导幼儿用长短不一的长条绿色皱纹纸，采纳搓捻的方法（用双手的大拇指、食指和中指向相反方向用劲，搓捻成细条）搓成柳枝，然后匀称粘贴在树干的适当位置。若长度不够，可采纳连接粘贴方法，增加长度，再用绿色大小不一的长方形蜡光纸对折重叠后用剪刀左右剪狐线，剪出很多大小不一，外形大致一样的柳叶，匀称粘贴在柳枝的适当位置上。

三、幼儿制作，教师巡回指导

1.将幼儿分成每两人一组，合作制作垂柳，要求幼儿相互商议，相互合作，可以仿照教师的制作方法，也可以自创方法。

2.师巡回指导，表扬擅长动脑，合作完成作业好的幼儿。并鼓舞幼儿添画内容，丰富画面。

四、布置柳树林

1.让幼儿自由观赏同伴的作品，看看谁的柳树长得茂密，柳枝多而垂，柳叶大小适中，粘贴匀称。

2.教师帮助幼儿将作品布置在教室的墙面上，形成一个漂亮的“柳树林”，观赏漂亮的春天。

3.师生在开心的音乐声中共同观赏“柳树林”，体验参加环境布置的开心感。

小百科：柳树属于广生态幅植物，对环境的适应性很广，喜光，喜湿，耐寒，是中生偏湿树种。但一些种也较耐旱和耐盐碱，在生态条件较恶劣的地方能够生长，在立地条件优越的平原沃野，生长更好。

大班美术教案《柳树》这篇文章共2953字。