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幼儿园保卫海洋教案

保护海洋是我们每个人的责任，而幼儿是未来的希望。通过本次主题

教育活动，让幼儿了解海洋的基本知识和重要性，激发幼儿保护海洋

的意识和行动。

一、教学目标

1.了解海洋是什么，海洋的形态和特点。

2.知道海洋的重要性及海洋污染带来的影响。

3.发扬保护海洋的意识。

二、教学准备

1.关于海洋的图片、海洋布置。

2.几张有关海洋生物的图片。

3.有关海洋环境污染的视频。

4.相关绘本、儿歌等。

三、教学内容

1.通过图片、视频等多种形式，向幼儿介绍海洋的概念、海洋的形态

和特点。

2.让幼儿通过观赏图片，认识到海洋中的生物植物等不同的特征和样

式。

3.通过一些绘本、儿歌等方式，向幼儿介绍海洋的重要性，海洋生物

的生态环境等。

4.演示一段海洋垃圾的视频，引导幼儿认识到海洋污染的危害和影响，

让幼儿知道保护海洋的意义。

5.通过剪纸等活动，让幼儿动手制作海洋生物，让其在动手制作的过

程中，加深了解海洋生物，进一步加强保护海洋的意识。

6.小结海洋的重要性及保护海洋的措施。

四、教学时长

1.教学时间：60分钟左右。

2.教学步骤

1）引导幼儿认识海洋

教师以图片介绍海洋的形态、特点。

2）认识海洋生物

教师通过图片介绍不同的海洋生物，让幼儿通过观察和描述认识海洋

生物的特征和样式。

3）讲述海洋的重要性

教师介绍海洋的重要性，如食物链、氧气供应等。

4）演示海洋环境污染视频

教师演示一段关于海洋垃圾影响的视频，让幼儿认识到海洋污染的影

响和海洋保护重要性。

5）小手工制作

教师指导幼儿制作海洋动物剪纸，让幼儿在动手制作过程中深化对海

洋生物的了解和对海洋保护的意识。

6）总结

教师总结海洋的重要性及保护海洋的措施，加强幼儿对保护海洋的认

识。

五、教学评价

1.通过引导幼儿认识海洋的形态、特点和海洋生物，让幼儿进一步了解

海洋的概念和意义。

2.通过教师演示海洋污染的视频，让幼儿了解海洋污染的危害和影响，

进一步认识保护海洋的重要性。

3.通过小手工制作海洋生物，让幼儿加深对海洋生物的了解和保护海洋

的意识，增强幼儿的创造力、体验力和想象力。

4.通过本次主题教育活动的开展，让幼儿树立了保护海洋的意识和号召，

培养了爱海洋的情感，让幼儿在日后的成长中不断传承这种保护海洋

的意识和行动。

六、教学反思

1.活动设置需更加丰富

虽然通过图片等形式让幼儿认识海洋，但需要引入更多的生动的教学

内容如视频、故事等。

2.制作手工需要更多的指导

通过制作剪纸等活动，让幼儿加强对海洋生物的了解和保护海洋的意

识，但在制作过程中，需要老师更多的指导，以及更详细的操作步骤。

3.需要进一步落实保护海洋的行为

虽然通过本次主题教育将保护海洋的意识和行动传递给幼儿，但需要

进一步跟进实施，让幼儿将保护海洋意识逐渐转化为具体的行为和行

动。