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经开区教育集团一年级英语（学科）单元教学计划
第5单元制定人方哲
单元教
本单元的主要教学内容是“昆虫类单词”和“询问东西是什么及简单的回答”。
材分析教师在教学中要多创设一些与生活接近的场景，让学生在实际情景中学会使用这些
日常用语，并养成经常使用英语问候语的习惯。在教学中，要引导学生听懂、会说
本单元中出现的单词及句子，帮助他们准确、熟练、流畅地演唱本单元的歌曲。
单元教
1.Learnthenewwords:ladybird,butterfly,dragonflyandcicada.
学目标
2.Askandanswerthequestions:What’sthis?It’sa…
单元教1.Learnthenewwords:ladybird,butterfly,dragonflyandcicada.
学重点
难点2.Askandanswerthequestions:What’sthis?It’sa…
第一课时：WordsStorytime
第二课时：FuntimeSongtime
第三课时：RevisionExercises
单元课
时安排
师生活动个性化修改
What’sthis?
单元Unit5课题授课时间
Step1:Warmup
(wordsStorytime)
1.Greetings
主备人方哲审核人吴小燕课时1总课时
T:Goodmorning,boysandgirls.
Ss:Goodmorning,Miss/MrXX
教
1.Learnthenewwords:ladybird,butterfly,dragonflyandcicada.
T:Nicetoseeyou.Ss:Nicetoseeyou,too.
学
2.Revision
2.Askandanswerthequestions:What’sthis?It’sa…
目
T:Whencanweseeflowers?Inspring.
标
Whatelsecanyouseeinspring?
3.Understandthedialogueandactit.
Ifyoucanseeit,youshouldsay“Yeah,yeah,yeah.”
教学
1.Learnthenewwords:ladybird,butterfly,dragonflyandcicada.
Ifyoucannotseeit,youshouldsay“No,no,no.”
重点
2.2.Askandanswerthequestions:What’sthis?It’sa…
T:Inspring,wecanseemanythings.Lookatthetree.
难点
Ss:It’sgreen.
教学
图片，课件
T:Lookattheflowers/bird/kites…Let’sch
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