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小学五年级科学实验报告--第1页
小学科学实验报告（1）
实验内容
1种子发芽对比实验
实验地点实验室
种子发芽的条件是水、空气、温度。
实验目的
种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆
种子、纸巾、实验记录表格
实验器材
1、准备好6个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两
个洞）贴上标签
2、将种子放入洞中
3、6个小盘中1号杯不滴，其余的都滴上适量的水。
实验步骤
4、用塑料纸将3号杯口密封，用塑料杯子罩住5号杯，
用纸箱罩住6号杯。
5、将1号杯和2号杯，3号杯和4号杯，5号杯和6号
杯进行对比。
实验现象种子发芽的必需条件是水、空气、温度。
种子发芽的条件是水、空气、温度缺一不可。
实验结论
实验效果
实验时间
实验人
仪器管理
员签字
小学五年级科学实验报告--第1页
小学五年级科学实验报告--第2页
小学科学实验报告（2）
2绿豆芽生长需要阳光吗
实验内容
实验地点实验室
分析绿豆种子发芽需要的条件（阳光）
实验目的
绿豆芽、实验盒、
实验器材
将种有相同绿豆芽的两个花盆中的一盆放在阳光充足
的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他条件不变，过
实验步骤一段时间观察。
放在阳光充足的地方的绿豆芽生长较好，放在黑暗的地
方的绿豆芽生长的不好甚至死亡。
实验现象
绿豆芽生长需要阳光
实验结论
实验效果
实验时间
实验人
仪器管理
员签字
小学五年级科学实验报告--第2页
小学五年级科学实验报告--第3页
小学科学实验报告（3）
3绿豆芽生长对水的需求
实验内容
实验地点实验室
植物的生长需要一定的环境
实验目的
绿豆芽、水、纸巾
实验器材
1、在一个盘子里铺上几层吸水纸，把5粒刚发芽
的绿豆并排放在吸水终上，保持吸水纸一端湿润。
实验步骤
2、35天后观察观察。
豆芽的根会向有水的方向生长
实验现象
植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们
实验结论会努力的适应环境的变
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