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小学2022-2023学年第一学期教导处工作计划--第1页

小学2022-2023学年第一学期教导处工作

计划

一、指导思想

进一步贯彻落实《关于全面深化课程改革,落实立德树

人根本任务的意见》,以立德树人为根本任务,聚焦核心素

养,以抓有效课堂、提高教学质量为核心,遵循教育教学规

律和学生成长发展规律,引领发展方向,突出工作重点,加

强合作交流,规范工作细节,不断增强研究、指导、服务和

引领的能力。围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进

素质教育,强化各项管理。结合学校实际,教导处将认真落

实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点,努力做好

各项工作,为全面提升我校的教学质量而努力工作。

二、工作目标

1.加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科

学化,努力提高学校的教育教学精致化管理水平。

2.加强各科教学活动,把好教学质量关,做好教学质

量的监控工作,不断提高教学质量。

3.重视教研活动的组织与开展,做到教研活动主题化。

4.促进师资队伍建设,打造骨干教师队伍,注重发挥

名师带动辐射能量,促进教师专业水平提升。采取措施促进

新进教师快速成长,挑起学校学科教学的重任。

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5.加强主题校本教研,促使教师不断反思、分析和解

决自己在教学实践中的问题,改进教学行为,积极开展课题

研究和参加各级各类教学竞赛评比活动。

6.立足教师自主培训,提升教师素养。

三、具体措施

(一)加强过程管理,规范常规工作

1.加强教学“六认真”管理

加强教学“六认真”工作,是扎实推进素质教育,促进

学生全面发展的基础工程,是科学地实施新课程,提高教育

教学实效的前提条件,也是实现教师专业发展的重要举措。

本学期,要完善教学常规管理制度,严格执行课程计划,开

齐开足规定课程,建立健全各种监控机制,特别加强对劳动

教育、书法、科学等学科的检查。做到规定课程保质保量执

行,促进学生健康、活泼、全面发展。加强课堂管理,提高

课堂教学有效性。不断更新教育观念,不断改进教学方法,

积极探索,努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式。本

学期教导处加强课堂巡查,并认真做好记录。切实抓好以“教

学六认真”为主的常规工作,尤其是备课、上课与作业三个

核心环节,减轻学生过重的、不必要的课业负担。进一步提

高课堂40分钟的效益,决不允许违规补课或者违反六认真

要求的情况发生。

2.加强学生的养成教育

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本学期,继续坚持每日课堂巡查制度,以抓学生课前行

为习惯养成教育作为教育教学的常规工作,做到“四个到位”,

(课前学生要到位、课前学具要到位、课前组织要到位、课

前师生问好要到位)。

3.突出学科重点

(1)语文:抓实“厚积”。

(识)提高识字教学效率,让学生在大量课外阅读中巩

固生字,特别注意形近、音近字。

(写)重视写字教学,注意学生的写字

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