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第PAGE页
Unit8ItmustbelongtoCarla.
SectionA(3a-4c)导学案(第二课时)
【学习目标】
1.单词:noise,policeman,wolf,laboratory,coat,sleepy,pocket
2.短语:usedtodo,beinterviewedby,somethingunusual,havefun,beworried,
se.s.doing/do.too…to….fee.uneasy.to.much.hea.sb.doing/do.thin.of.
takeashower,feelsleepy,looklike
3.句型A:Theremustbesomethingvisitingthehomesinourneighborhood.
B:Thenoise-makerishavingtoomuchfuncreatingfearintheneighborhood.
【学习过程】
课前学习
1.预习第59-60页内容,写出下列单词和短语。
(1)声音,噪音__________(2)男警察____________(3)狼____________
(4)实验室__________(5)外套,外衣_________(6)困倦的,瞌睡的__________
(7)口袋____(8)过去常常______(9)不同寻常的事情?____(10)玩的开心_______(11)考虑____________(12)感到困倦____________
2.翻译下列句子
(1)这儿周围没发生过什么事情。
(2)每天晚上我都听到窗外奇怪的响声。
(3)一定有什么东西闯入了我们小区的住宅。
(4)这个噪音制造者正以在小区制造恐惧为乐。
二、课上活动
(一)处理GrammarFocus
1.学生阅读背诵GrammarFocus并归纳总结情态动词表示推测的用法。
1)表示有把握的肯定推测.must.
eg.Th.C.__.__.____(一定属于)Jack.H.like.listenin.t.musi.ver.much.
2)表示有把握的否定推测用can’t.
eg.Th.shoes_..__..(一定不是)Mary’s.The.ar.muc.to.smal.fo.her.
3)表示可能性不是很大的推测用could或might.
eg.I’.no.sur.wh.th.volleybal.belong.to.It_.__.____(或许属于.Eri.o.i.coul.b.Tom’.Th.tw.boy.bot.lik.playin.volleyball.
2.处理4a4b根据GrammarFocus和情态动词表推测的用法归纳完成4a4b.
3.比赛根据4c给出的图片,用情态动词表推测的句型尽可能多的写出这间屋子的主人的信息。看谁在规定时间内写出的句子最多。
(二)阅读处理3a
1.看图片,快速阅读短文选出最佳题目。
2.再次阅读短文,找出与下列意思匹配的单词3b。
3.仔细阅读课文,写出人们对奇怪问题的看法,完成3c表格。
4.朗读并复述课文。完成《自主学习》P923a-3b-3cEx=2\*ROMANII.
(三)语言知识
1.use.t.d.sth.意为___________.b.use.t.doin.sth.意为_____________
.b.use.t.d.sth.意._________.b.use.fo.doin.sth.意为_____________
eg:⑴I(get)upat6:00,butnowI(get)upat5:30.
过去我习惯于六点起床,但是现在我习惯于五点半起床。
.Th.knifapples.=Th.knifapples.
刀子被用来切苹果。
2.noise.sound与voice
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