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幼儿园大班绘画教案漂亮大眼睛_幼儿园大班艺术绘画教案

【活动目标】

1、相互观看眼睛，对自己的眼睛产生兴趣。

2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。

3、鼓舞幼儿大胆创作，体验绳子替代画面中一局部表现出的不同，培育幼儿作画兴趣。

【活动预备】

画纸、勾线笔、油画棒、毛线、胶水、剪刀等。

【活动过程】

一、通过猜谜，引起兴趣

1、猜谜引起兴趣：上片毛、下片毛，中间一颗黑葡萄。

2、引导幼儿相互观看同伴的眼睛，看看眼睛里有些什么东西：

请小朋友，和边上的朋友面对面坐好，看看你们的眼睛里有什么?

二、感知眼睛的作用

1、你们都有一双光明的眼睛，你们知道眼睛有什么用吗?

2、你们能用光明的眼睛看到什么?(幼儿答复)

3、依据幼儿的答复小结：眼睛有很大的本事，(教案出自：.教案网)可以观察人、花、草、树木、房子、汽车、各种玩具、水果等。

4、你们再看看眼睛观察的东西显示在眼睛的哪个局部(虹膜)。ppT

5、介绍眼睛的重要组成局部。

三、讲解、示范。

1、今日我们就要来画一画本事很大的大眼睛，首先我们要在纸上用勾线笔画出一只大眼睛。留意咯，这只大眼睛留在整张纸上，不能画小。在画的同时呢，还要给画面上端和底部留些空白，为什么呢?由于我们还缺少了一个眼睛的重要部位(睫毛)。

2、我们的眼睛真美丽、真有用，能观察很多美妙的东西，今日我们来把自己眼睛看到的东西画下来。让幼儿看看图上的大眼睛。提问：眼睛观察的东西应当画在哪里?除了虹膜其他地方还需要画吗?嗯对，彩色的世界就是在虹膜里。

3、观赏春夏秋冬的漂亮画面。

4、比方眼睛观察了苹果，就在这里画苹果，观察了汽车就画上汽车，看谁的眼睛观察的东西最多。眼睛喜爱看颜色美丽的东西，所以你们画的东西要留意颜色的搭配。

四、幼儿作画，教师巡回指导。

鼓舞幼儿大胆作画，启发幼儿画出眼睛看到的各种各样东西，提示幼儿留意画面的干净，颜色的搭配和物体比例大小的把握。

总结评价：看看我们眼中的世界。

五、局部替换。

如教师预备了一件同样也有着大本事的珍宝，让小朋友们想想，我们眼睛里哪个局部可以替换成这件珍宝呢?睫毛替换成绳子。可以有那些造型的睫毛呢?卷卷的，直直的

教师引导绳子替换时的方法，留意事项。

幼儿再次作画。

六、幼儿相互评价。

依据幼儿作品眼中的世界，睫毛的变化，相互观赏伙伴的作品。

【活动延长】

假如没有眼睛，或眼睛生病了会怎么样?所以我们要爱惜眼睛。

我们要怎样爱护眼睛呢?(看电视不能看久，不能做的太近，不能在太阳下看书，不能躺着看书，看电视。平常嬉戏时要留意不能抠到了、打打了眼睛，不能让锋利的东西刺到了眼睛等等)

幼儿园大班安全课教案《爱护我们的大眼睛》

活动名称：大班安全《爱护我们的大眼睛》

活动目标：

认知：了解眼睛的作用，懂得爱护眼睛的重要性;力量：创编眼保健操，把握更多的爱护眼睛的学问。

活动重点：知道爱护眼睛的重要性;活动难点：创编眼保健操。

活动预备：

ppT课件《爱护我们的大眼睛》、百宝箱

活动过程：

一、嬉戏导入，激发幼儿兴趣小朋友们，我们一起来玩个嬉戏，教师需要请三位小朋友上来，我要把他们的眼睛蒙起来，其他的小朋友不行以告知他问题的答案。

教师这有一个百宝箱，现在要请他们三位来摸一摸，摸到了什么?是什么外形的?是什么颜色呢?

小结：我们闭着眼睛可以猜出物体的外形，(教案出自：)也可以猜出是什么东西，可是为什么猜不出这个东西的颜色呢?由于只有眼睛才能观察四周漂亮的东西和漂亮的颜色。

二、根本局部，听故事，体会眼睛的重要性。

接下来，我们来听一个和眼睛有关的故事。

争论：

1.大眼猫是一只什么样的小猫?它学会了什么本事呢?

2.大眼猫的眼睛为什么会疼呢?它后来是怎么去做的?

3.假如你是大眼猫，你会怎么样做呢?

4.假如我们没有好的眼睛会怎么样呢?

小结：读书写字要坐直;眼睛要和书本保持肯定的距离;眼睛有病要看医生;不用眼睛看强光;不在光纤暗的地方看东西。

幼儿园小班安康教育教案《爱护大眼睛》

一、活动目标

1、让幼儿初步了解自