第六单元实验活动3二氧化碳的实验室制取与性质教学设计 ---2024-2025学年九年级化学人教版上册.docx

第六单元实验活动3二氧化碳的实验室制取与性质教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版上册

授课内容

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教材分析

“第六单元实验活动3二氧化碳的实验室制取与性质教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版上册”本节课主要围绕二氧化碳的实验室制取方法和性质展开。教材中介绍了二氧化碳的实验室制取原理、实验装置、操作步骤以及二氧化碳的物理性质和化学性质。通过本节课的学习，使学生掌握二氧化碳的制取方法，了解其性质，为后续学习二氧化碳的应用打下基础。

核心素养目标

1.运用化学实验的基本技能，安全、正确地完成二氧化碳的实验室制取实验，提升实验操作能力。

2.观察并记录二氧化碳的物理和化学性质，培养观察、记录和分析实验结果的能力。

3.理解化学反应原理，通过实验探究二氧化碳的性质，发展科学思维和探究精神。

4.能够将所学知识与社会生活实际相结合，认识二氧化碳在生活中的应用，增强社会责任感和环保意识。

学习者分析

1.学生已经掌握了基本的化学实验操作技能，了解了酸碱反应和气体生成的相关知识，具备了一定的实验安全意识。

2.九年级的学生对实验活动充满兴趣，喜欢动手操作，但可能对理论知识的掌握程度不一，学习风格多样，有的学生善于观察和思考，有的学生更倾向于动手实践。

3.学生在二氧化碳制取实验中可能遇到的困难和挑战包括：对实验装置的组装和操作不熟悉，对实验现象的观察不够细致，以及在实验数据处理和结论推导上的困难。此外，对于二氧化碳性质的深入理解可能需要更多的实验验证和思维拓展。

教学方法与策略

1.结合讲授法和实验法，以讲授二氧化碳的实验室制取与性质理论知识为基础，通过演示实验引导学生观察和思考。

2.设计小组讨论活动，让学生在实验过程中相互协作，探讨实验现象和结果，促进学生的参与和互动。

3.使用多媒体课件辅助教学，展示二氧化碳的实验室制取装置和反应机理，增强学生的直观感受和理解。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括二氧化碳制取的原理和实验步骤的PPT，以及相关实验操作的视频。

设计预习问题：如“描述实验室制取二氧化碳的化学反应方程式”、“列出实验所需的材料和设备”。

监控预习进度：通过在线问卷或课堂提问，检查学生对预习内容的掌握。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自主观看视频和阅读PPT，理解二氧化碳制取的原理和实验步骤。

思考预习问题：学生记录对预习问题的答案，准备在课堂上分享。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至微信群或在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群和在线平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

作用与目的：

为学生提供课堂学习的基础，降低课堂学习难度。

培养学生的信息检索能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示二氧化碳在生活中的应用，如碳酸饮料的制作，激发学生的兴趣。

讲解知识点：详细讲解二氧化碳的实验室制取原理和实验操作步骤，强调实验安全。

组织课堂活动：指导学生进行二氧化碳制取实验，观察实验现象，并记录结果。

解答疑问：对学生在实验过程中遇到的问题进行解答，帮助学生理解实验原理。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考二氧化碳制取的化学反应原理。

参与课堂活动：学生分组进行实验，观察二氧化碳的生成和性质，记录实验数据。

提问与讨论：学生在实验过程中积极提问，与同伴讨论实验现象。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解二氧化碳制取的理论知识。

实践活动法：通过实验操作，让学生亲身体验二氧化碳的制取过程。

合作学习法：小组合作完成实验，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

帮助学生掌握二氧化碳的实验室制取方法和性质。

通过小组合作，培养学生的沟通能力和团队精神。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与二氧化碳制取和性质相关的作业，如撰写实验报告。

提供拓展资源：提供相关网站和书籍，供学生进一步了解二氧化碳的应用。

反馈作业情况：及时批改作业，给出反馈，指导学生改进。

学生活动：

完成作业：学生完成实验报告，巩固课堂所学知识。

拓展学习：利用提供的资源，学生进行自我拓展，深入了解二氧化碳。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结实验中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：指导学生进行学习反思，促进知识的内化。

作用与目的：

巩固和深化学生对二氧化碳制取与性质的理解。

通过反思总结，帮助学生形成良好的学习习惯和自我提升意识。

知识点梳理

1.二氧化碳的实验室制取

-实验室制取二氧化碳的原理：通过酸和碱