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幼儿园新学期工作计划15篇

幼儿园新学期工作计划1

一，班级情景分析：

大部分孩子已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们的自理本事都有了很大

的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探索性，生活行为习

惯好，礼貌有理，尊重长辈，尊重教师，团结同伴，能和睦相处，可是仍存在一

些问题，如继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼

儿自我防范，自我保护意识。

二、教学工作计划。

1、教师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提

高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体`智`德`美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，经过剪、

撕、折，来培养幼儿的动手操作本事，手腕灵活性，培养幼儿的观察本事，和想

象本事。

3、加强体育锻炼，保证每一天一小时体育活动时间。经过体育游戏等形式，

培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行亲子运动会。

4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。

5、开展培养幼儿动手本事的科研课题及数学教研活动。

6、五大领域：

〈1〉健康身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷

性;运用不一样的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运用工具玩球尝

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试投篮，并获得投篮的经验与乐趣;学习穿衣，养成自我事情自我做的习惯;根据

指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。

〈2〉社会人际关系智能;人能主动与人打招呼;明白朋友的重要性，探

讨成为别人好朋友的原因;明白自我提高的地方;交流成长的经验，增进对运动安

全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神;欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术;

明白京剧是一种独特的中国戏剧。

自我认识智能。明白各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐趣;学习照顾植

物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣;养成自我事情自我做的习惯;体验形体

扮演的乐趣。

〈3〉语言语言智能，理解有情节的儿歌资料，感受中国儿歌连锁调的

形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序，讲述图片故事;要团体面前讲述自我改

编的故事，提高创造运用语言的本事。

〈4〉艺术音乐智能;培养使用乐器的本事，能用乐器制造不一样的乐音

来表现自我的心境;培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲;体会音节

的节奏，做不一样的动作;在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性。参加幼儿

园举办的律动比赛。

〈5〉数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理本事;初步获得年

和月的概念;尝试用不一样的工具和方式进行测量;培养比较和配对，推测的本事;

增进数数本事，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不一样特征

的线，培养敏锐的观察力。

三、安全工作：

1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安

全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，大少便与喝茶要排队，

教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，教育幼儿当遇上危险时请打110

向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。

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2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫

生，常规，安全的教育。

3、利用音乐组织幼儿，调动幼儿的自觉性。

四、卫生保健工作：