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幼儿园数学教学反思15篇

活动目标：

1、复习得数是3以内的加法，4以内数的组成。

2、通过创设情景，让幼儿在操作过程中尝试自己

列出得数是4的加法算式，尝试自编得数是4的加法应用题。

3、使幼儿进一步理解两个部分数的交换关系。

4、培养幼儿分析推理能力，思维的敏捷性及幼儿

动手尝试的精神，训练幼儿运算速度和准确性，激发兴趣。

5、让幼儿体验数学活动的乐趣。

6、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。

活动准备：

3以内加法算式卡、数卡4，苹果、梨图片4张，

每个幼儿4个萝卜，4朵花，蘑菇图片4张，兔妈妈、小兔

头饰，布置好活动场景。

活动过程：

随《十个数字跳舞》音乐，做手指游戏。

一、复习得数是3以内的加法，复习4的组成

1。游戏”开火车”复习得数是3以内的加法。

我们班的小朋友都很喜欢看动画片，《动画城》节

目你们看过吗？动画城里的聪明屋有位金龟子姐姐，她呀今

天邀请我们到聪明屋去做客，她呀要看一下谁是最聪明的小

朋友，现在我们就到聪明屋去吧！怎么去呢？我们坐火车去

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吧！我们的火车几点开？（出示加法题卡）嘿嘿！我们的火

车几点开？我们的火车2点开……

2。游戏”又有苹果、又有梨”复习4的组成

呜……火车开到了聪明屋，看看，金龟子姐姐他们

拿什么来招待我们呢？导出”又有苹果又有梨”的游戏，一

个苹果几个梨？（3个）……

3。游戏”对数”

刚才小朋友们对得真好，老师也来考考你们，我们

来对数，举起你们的小小手，我出1，你出几？（3），1和3

合起来就是4……

二、创设情景，在操作中尝试写出得数是4的加法

算式

金龟子姐姐说：”你们都很聪明”，现在我要请你

们到智力迷宫玩，去智力迷宫前，我们必须学会一种新本领

才能去，学什么本领呢？

兔宝宝，我是兔妈妈，我告诉你们一件高兴事儿，

我们种的萝卜丰收了，请兔宝宝跟着妈妈到地里去拔萝卜，

每个宝宝拔4个萝卜，自己分一分，看有几种分法？（个别

回答，老师演示）拔了这么多萝卜，我们把萝卜搬回家，搬

的时候要听妈妈的指挥，看看两只手上的萝卜一共有多少

根？（4根），你们用什么方法算出来的？（加法），怎样列

出这个加法算式，请兔宝宝将它写在答题卡上，写的时候，

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字要写大一点，不然兔妈妈看不清楚，（兔妈妈帮助能力差

的小兔讲解列式）。

我们的萝卜丰收了，你们高兴吧！我们来开个庆祝

会吧！我们去采花来装饰一下，我们每个宝宝都采到了花，

一共采了几朵（4朵），我们把手里的花举起来，看看两只手

上的花交换位置合起来还是几朵花？（4朵），两只手上的花

虽然交换了位置，但是它们的和没有变，请兔宝宝将加法算

式写在答题卡上，写完之后把答题卡举起来，小兔互相检查

一下你写对了吗？