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幼儿园教学工作计划大班上学期教学工作计划(七篇)--第1页

幼儿园教学工作计划大班上学期教学工作计划(七篇)

本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感

受,把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向。

培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容

词、反义词,并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。

为了更加系统的促进大班幼儿语言领域的发展制定计划如下:

九月份:

1、幼儿倾听习惯的培养。

2、使幼儿养成读书的好习惯。

3、喜欢与他人交往。

4、学会初步理解幼儿文学作品。

十月份:

1、词汇:幼儿学习形容词、量词,大班组以海报的形式将形容词、

量词公布出去,与家长形成互动,为幼儿创造良好的语言环境,使幼儿能

够更加准确的使用形容词、量词,丰富幼儿的词汇量。

2、开展“词的扩散”练习,即在学习及日常活动中以一个词为扩散

点做组词造句的训练,如“火”,“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的

带有“火”字的词,并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。

十一月份:

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1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展

示。

2、学习相反词。

3、“视态训练”说话法

由:单一的动作→分步表述→完整连续表述。

十二月份:

1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物

进行描述。

2、开展幼儿谜语大赛,把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的

形式,请幼儿家长猜一猜。

以上是9~12月份大班组的月计划,在此基础上在幼儿的一日生活中

还渗透以下环节:

1、报菜谱:幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报,即

培养了幼儿不挑食的好习惯,又有意识的促进家长对幼儿园伙食情况的了

解。

2、娃娃报新闻:可采用读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要

播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报。

3、天气预报员:幼儿可通过收看天气预报的形式,纪录下第二天的

天气情况,并为其他幼儿进行播报。

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上述是大班语言领域的发展计划,大班组将严格按照计划对幼儿进行

培养,但在具体实施的阶段如发现不足随时进行调整,以便对使幼儿语言

领域得到更好的发展。

本学期数学科组继续认真贯彻落实镇中心小学和学校的教学工作的要

求,积极开展教研活动,深化课堂教学的,大胆创新,不断总结,不断探

讨,继续抓好课堂的教学,努力向四十分钟要质量。

2、继续抓好教学常规工作,要求各位教师认真备好每一节课,每一

周把备课本交给科组长检查。

3、认真抓好课堂教学,并结合实际,在课堂中突出以学生为主体,

教师为主导,以练线,练中点拨,练中讲,讲中练,讲练结合,及时

反馈。使学生对所学的知识能真正地掌握。

4、抓好单元测验过关工作,要求各位教师把单元测验的成绩统计好

成绩,并把成绩报给学校。每次单元测验要认真进行卷面的分析,找出薄

弱的地方,进行深化教学,力争把各单元过好关。

5、抓好学生的辅导工作,要求教师订好计划,安排好辅导的时间进

行各类型学生的辅导。

(1)今学期按学校的教学工作计划,积极开展示范课、公开课、推门

课的活动。要求每位教师都上一节数学公开课,新教师要上一节或2节的

数学公开课,科组长不定期到各班进行听课。

(2)本学期进行不定期的两次作业检查,主要检查学生的书写情况,

教师的批改情况,作业的份量等。检查后做好记录和总

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