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幼儿园小班主题教案_1--第1页
幼儿园小班主题教案
幼儿园小班主题教案1
主题说明:
上幼儿园啦!在家里倍受宠爱的小宝贝们,带着许多小问号,要离开爸爸妈
妈的怀抱,进入一个全新的世界,开始学习在集体中独立地生活。可是,面对陌
生的环境幼儿多少有些恐惧和焦虑,帮助幼儿们尽快熟悉幼儿园,适应集体生活,
是我们开展这个主题活动的初衷。
主题目标:
1、对幼儿园产生亲切感和安全感,逐渐习惯和适应集体生活。
2、喜欢自己的朋友,体验与老师、同伴一起活动、分享快乐。
3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
活动内容:
布袋偶表演《高高兴兴上幼儿园》
活动目标:
1、知道自己长大了,要上幼儿园做游戏、学本领。
2、喜欢幼儿园,愿意来幼儿园。
活动准备:
布袋小鸭、幼儿园大门(积木拼搭)
幼儿园小班主题教案_1--第1页
幼儿园小班主题教案_1--第2页
活动过程:
一、激趣导入
1、教师出示布袋小鸭跟小朋友打招呼,吸引幼儿的注意与兴趣。
2、教师边表演边讲述故事《小鸭上幼儿园》
二、知道自己长大了,要像小鸭一样到幼儿园来学本领。
1、提问:小鸭是怎么上幼儿园的?今天我们班谁像小鸭一样高高兴兴上幼儿
园的?
2、小结:爸爸妈妈上班去了,我们也已经长大了,要高高兴兴上幼儿园做
游戏、学本领。
3、欣赏儿歌《上幼儿园》
活动小贴示:
幼儿特别喜欢布袋表演,因此此类的活动不仅在学习活动中采用,也可以运
用在一日生活的各个方面。
教学反思:
从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流,
还是要尊重孩子的自主性,顺其自然。不管哪种占主导,都应该处理好教的方式,
让孩子们感觉不到被教,一切像一场游戏活动。教无定法,无论采用哪种教学方
式,都必须作用于人的感官才能发挥作用。教学方式实质上是一种刺激手段。
幼儿园小班主题教案2
活动目标:
幼儿园小班主题教案_1--第2页
幼儿园小班主题教案_1--第3页
1、能够大胆的用好听的歌声来表扬母鸡妈妈。
2、能准确区分圆形,三角形,正方形,并将其放入相应的篮子里。
3、教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。
4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
活动准备:
母鸡妈妈的裙子一条,头饰一个,三角形,正方形,圆形的积木若干,三个
装有这些图形的篮子,几个肯德基的杯子
活动重点:
准确区分圆形,三角形,正方形
活动过程:
1、导入
老师:瞧谁来了呀?(母鸡)母鸡妈妈想请你们做我的宝宝,好吗?小鸡快
到妈妈身边来,让我亲一亲,抱一抱,好吗?
2、母鸡生蛋
老师:和宝宝们在一起真开心,可是妈妈怎么发现有点肚子疼,“哎呀,不
好了,宝宝们,我要生蛋蛋了!”咯咯哒,咯咯哒(出示积木)
老师:哇!我生了那么多的蛋蛋,宝宝们妈妈本领大吗?快来夸夸我呀!(《老
母鸡》歌曲)
3、把蛋送回家
老师:刚才,我生了那么多的蛋蛋,而且是各种形状的蛋蛋,你们喜欢吗?
(请幼儿说一说有些什么形状)
幼儿园小班主题教案_1
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