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幼儿园大班学习计划

幼儿园大班学习计划1

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期

的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

班级情况分析

本班幼儿有33名是从中一班升上来的，5名幼儿是新插入我班的，共有幼

儿38名，男孩21名，女孩17名。经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉

园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生

活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的能力都有了不

同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对

违规行为，孩子能互相监督、互相提醒。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评

价和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能

主动的与同伴进行有效的交往、合作、分享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿

园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早

问好。对于学习活动，游戏活动的兴趣有较大的提高。平时常规较好，活动时大

部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课

时经常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提醒多次;

有部分孩子自理能力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还需要不断提

高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴

的发言，没能认真倾听，要不就是时间不长。部分孩子参加活动互动主动性不够，

有依赖感;个别孩子习惯还很不好：喜欢打闹、不会谦让，以自我为中心。有些

家长缺少和老师交流。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面

入手，加强孩子的综合能力培养。具体措施：

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幼儿园大班学习计划2

经过了一个寒假，孩子们又重新回到幼儿园。幼儿从大班上学期到大班下学

期，不仅仅个头长高了，各方面的本事也有了不一样水平的提高。本班幼儿经过

幼儿园两年多的学习，已初步养成了许多良好的生活习惯，并且还具备了初步的

独立生活本事和尊敬教师、团结同学，诚实大方等各种礼貌行为，也有了相当的

明辨是非的本事。为了更好地教育、培养幼儿，使他们的身心得到更加更加全面

的发展。针对本年段幼儿实际情景及部分幼儿存在的不足之处，我们将继续注重

幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期工作计划拟定如

下：

一、日常生活习惯方面

1、学会清理个人卫生，并坚持仪表整洁、大方。

2、小朋友之间应当团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。

3、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自我想办法解决。

4、进一步提高幼儿明辨是非的本事。

二、教育注意全面发展，面向全体幼儿，注意个别差异，不对任何一个孩

子存在偏见

每一个孩子都期望得到教师的表扬，所以教师不能吝啬自我的表扬，哪怕是

一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。可是如果孩子犯了不可弥补的错误

时，教师就应当视情景给予相应的惩罚，以此来让幼儿明确什么事情能做，什么

事情不能做，为他们的将来打基础。教师在对幼儿进行教育时，必须注意体、智、

德、美全面发展，绝不能把早期教育片面地理解为智育。

以上几方面是相互联系、相互渗透、相互促进的，不可偏废，我们对幼儿的

教育应综合研究到各个方面。本班有个别幼儿他们的自制本事较差，上课常常不

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能专心听讲，课后也常常惹事生非，是些使教师头疼的孩子。为了