Unit 6 Space and beyond 单元限时小卷2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第四册同步教学设计（外研版2019）.docx

Unit6Spaceandbeyond单元限时小卷2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第四册同步教学设计（外研版2019）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为Unit6Spaceandbeyond，选自2023-2024学年新教材高中英语选择性必修第四册（外研版2019）。本节课主要围绕宇宙及太空探索的话题，涵盖课文阅读、词汇学习、语法练习以及写作训练。

教学内容与学生已有知识的联系：本单元与学生在初中阶段所学的宇宙知识及英语基础密切相关。教材中的课文介绍了宇宙探索的历史、现状及未来发展趋势，同时涉及词汇如astronaut、spaceship、galaxy等，以及语法点如现在进行时、过去进行时等。这些内容既符合学生已有的知识体系，又能激发他们对未知领域的好奇心和探索欲。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。通过学习Unit6Spaceandbeyond，学生将能够运用英语描述宇宙探索的过程和成就，提高阅读和写作能力；培养批判性思维，分析太空探索对人类的意义和挑战；增强对宇宙文化的认识，提升跨文化交际意识；同时，通过自主学习、合作学习和探究学习，提高解决问题的能力，形成有效的学习策略。

学习者分析

1.学生已经掌握了初中阶段的基础英语语法和词汇，对宇宙探索的基本概念有所了解，能够用英语进行简单的描述和交流。

2.学生对太空和宇宙探索充满好奇和兴趣，具备一定的探索精神和求知欲。他们的学习能力强，善于接受新知识，喜欢通过讨论和合作来解决问题。在学习风格上，学生更倾向于互动式和体验式的学习，喜欢通过实际操作和实践活动来深化理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对高级英语词汇和复杂语法结构的掌握，以及对宇宙探索相关专业知识的不熟悉。此外，在写作和口语表达方面，学生可能会因为缺乏足够的语言实践而感到困难，需要更多的引导和练习来提升语言运用能力。

教学资源

-高中英语选择性必修第四册教材（外研版2019）

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-英语学习软件或APP

-宇宙探索相关视频资料

-词汇卡片

-黑板和粉笔

-小组讨论指南

-写作指导手册

-口语练习材料

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对宇宙探索的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道人类为什么对宇宙探索如此着迷吗？它与我们有什么关系？”

-展示一些关于宇宙探索的图片或视频片段，如宇宙飞船发射、太空漫步等，让学生初步感受宇宙探索的魅力和神秘。

-简短介绍本节课的主题Unit6Spaceandbeyond，以及宇宙探索的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.宇宙探索基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解宇宙探索的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解宇宙探索的定义，包括其主要活动如卫星发射、载人航天等。

-详细介绍宇宙探索的组成部分或功能，如火箭、航天器、宇航员等，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，如神州系列飞船的发射，让学生更好地理解宇宙探索的实际应用或作用。

3.宇宙探索案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解宇宙探索的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的宇宙探索案例进行分析，如阿波罗登月计划、国际空间站建设等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解宇宙探索的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用宇宙探索知识解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论宇宙探索的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与宇宙探索相关的主题进行深入讨论，如太空旅游、太空资源开发等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对宇宙探索的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调宇宙探索的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括宇宙探索的基本概念、组成部分、案例分析等。

-强调宇宙探索在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用