-歌唱语言艺术-1728127743054.pptx

歌唱语言艺术;;喉音声母包括

(ɡ)(k)(h);;四声调ɡ的假声位置吟诵练习：

(→,↗,↘↗,↘,以下词语中的箭头是表示吟诵声调的方向）

各国ɡe↘ɡuo↗↘∣灌溉ɡuan↘ɡai↘--∣

高歌ɡao→ɡe→--∣故宫ɡu↘ɡong→→↗↘‖;练习提示：

1.加强声母“ɡ”的阻塞支点感，适当照顾韵母口型，使音的实值延长，以接近歌唱状态。如：故宫∣ɡu↘ɡong→→↗↘∣

2.吟诵时声音方向向下至胸骨的支点，因此，选择了双去声调调值。如：灌溉∣ɡuan↘ɡai↘∣

由于强调了阻塞支点和胸骨的支点，舌体的舌根得到放松，喉部也得到放松。此练习对舌根吐字时的力度、技能性训练有帮助。;;四声调k的假声位置吟诵练习：

空旷kong→kuang↘∣苦口ku↘↗kou↘↗↘∣

困苦kun↘ku↘↗↘∣开垦kai→ken↘↗‖;练习提示：

1.假声位置状态下吟诵时，体会舌根部位迅速离开软腭的发声状态。如：空旷kong→kuang↘

2.吟诵时尽可能加强声母“k”的阻塞送气感，适当照顾韵母口型，使音的实值延长，以接近歌唱状态。如：困苦kun↘ku↘↗

3.吟诵时声音方向向下至胸骨的支点，因此，选择了叠上声调调值。如：苦口ku↘↗kou↘↗;;四声调h的假声位置吟诵练习：

淮海huai↗hai↘↗∣鸿鹄hong↗hu↗∣

好汉hao↘↗han↘∣荷花he↗hua—↗↘‖;练习提示：

1.假声位置状态下吟诵时，体会舌根部位的运动状态。加强声母“h”的阻塞支点感，适当照顾韵母口型，使音的实值延长，以接近歌唱状态。如：淮海∣huai↗hai↘↗∣荷花he↗hua—↗↘‖

2.吟诵时声音方向向下至胸骨的支点，由于强调了阻塞支点和胸骨的支点，舌体的舌根得到放松，喉部也得到放松。如：好汉∣hao↘↗han↘∣;;;;