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学校环保工作总结（精选3篇）

1.学校环保工作总结第1篇

一、营造浓厚的宣传氛围

加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用红领巾广播站、黑板报、

班报、主题队会等形式开展系列宣传教育活动，从而形成浓厚的环保宣传氛围，从

而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。

二、建造优美的校园环境

良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化

建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。一位四年级学生在

日记中写下：“置身校园，如同进入花园;校园内外，绿树成荫;楼前楼后，花繁草

茂;花丛林带，四季飘香;艺术板块，美的熏陶。”为了保持校园优美的环境，我校

开展了“弯

弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位

护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队

员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废

纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校

园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。

三、形成立体的环保教育网络

课堂教学渗透教育

学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注

重了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教

育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活

动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步

懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿

叶、每一寸土地。

团队活动集中教育

少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班

队会，保证教育的一致性，并结合植树节、环境日等特殊环保节日集中开展大型的

宣传教育活动。如在本学期秋游期间开展了“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自

然”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，四年级中队发出倡议，全校

师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化

环

境，净化心灵，结合活动的开展，少先队又评选出40名校园环保小卫士，利用红

领巾广播、黑板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。

家长学校延伸教育

为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延

伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增

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强环保意识做了专题讲座，同时，开展了小手牵大手，共创绿色明天活动，学校与

家长签订了协议书，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色

消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开

展，使环保活动成为全社会的共同目标。

四、取得了阶段性成果：

1、环境意识增强

在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护

环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进

行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的认识是模糊的，环境意识是淡薄

的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实践，学生的环境意识增强了。我们对

学生进行环境意识现状调查，了解我校环境教育实践的成效。从调查表中显示，环

境知识掌握有了较大的提高。

2、环境行为到位

通过环境教育，使学生认识到环境保护是个长期行为，只有每个人的积极参与，我

们生存的