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国学体会心得体会(精选10篇)

国学体会心得体会篇1

《经典诵读》是我们学生必背的，可对于我们来说只是死记硬背，根本不理

解其中的含义，这两天我看了一个节目《国学小名士》，让我感悟颇深,受益匪

浅!

国学小名士电视诵读大赛以“诵读经典、传承美德”为主题，让青少年通过

对国学经典的诵读，把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来，做

到“知行合一、学以致用”。《经典诵读》是我们必须牢记的国学文化，所谓经

典是指传统的，对后人影响深远的文化珍品。精美的词句，警示的格言，都给人

以文化的陶冶和知识的拓展。对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们享用传统

文化精华的精神盛宴。

当我看到那些选手们激情洋溢的演讲，我的内心倍受鼓舞，他们就是我的榜

样，我要努力学习。我要多看书读报，来丰富我的知识。看完后我有了深刻的领

悟：应未雨绸缪――我无论做何事都要先做好充分的准备。经典诵读是对广大中

小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华文化魅

力的法宝。经典诵读中所含的国学文化须牢记。

这个节目使我受益匪浅，让我学到了不少知识。我希望让我们这五千年悠

久的灿烂文化发扬到全世界，让世界关注中国文化，因为她就是民族传统与民族

精神的化身。

国学体会心得体会篇2

《论语》的最后一句话“不知命，无以为君子也;不知礼，无以立也;不知言，

无以知人也。”

每个星期讲一次课，整整用了一年零七个月的时间，讲了87堂课，259个

小时，一部《论语》终于讲完了。这其中的过程虽然很漫长，如今回想起来，却

似乎就在转眼之间。孔夫子的那句话，“学而时习之，不亦说乎;有朋自远方来，

不亦乐乎;人不知而不愠，不亦君子乎?”依然历历在目。

学习《论语》的过程，也就是帮助我们认识自己、与自己的毛病习气作斗争

的过程。通过学习，使我们看到了自己身上许多的缺点，比如懒惰、贪吃贪睡、

公私不分等，老师说，君子见得思义，不占公家的便宜，即使是随手可得的，也

决不沾染。在听课的过程中，后学常常感到非常的惭愧，当后不再造，作一个安

分守己、精进好学的人。

没有学习之前，后学不知道什么是孝顺父母，也不懂得友爱兄弟，很少帮父

母做事，更不会关心兄弟姐妹们，通过学习，才知道，原来“不爱其亲而爱他人

者，谓之悖德;不敬其亲而敬他人者，谓之悖礼”，噫，多年来，一直都在做着

悖德、悖礼的事情，却依然恬不知耻，还自以为是君子。如今，在孝顺父母、友

爱兄弟方面，后学依然做得很不好，需要认真的努力。

《易经》曰：“蒙以养正，圣功也。”通过学习，收获最大的，当是使我们

明白了应该如何教育下一代。人不学、不知道，学习以后才明白，对于孩子，要

培养他的敬畏之心，当他还小的时后，就要教他学会洒扫应对之礼，还要特别注

重礼和乐的教化，拒绝电视和流行音乐，多听古大德演奏的古典音乐，以长养孩

子的中正平和之气，“祖宗虽远，祭祀不可不诚;子孙虽愚，经书不可不读。”

“留金钱给子孙，子孙未必能保得住;留经书给子孙，子孙未必能读;不如积阴德

于冥冥之中，以为子孙长远之计。”教儿教女先教己，我们想把子女教好，如果

自己没有变好，子女又何以能学得好?我们要以三太、以孟母为我们学习的帮样，

孩子的功名利禄，命中自有定数，然而对于孩子的教育，必希其为圣贤路上之人。

这些都是在《论语》的课堂上学来的法宝。

“不知命，无以为君子也;不知礼，无以立也;不知言，无以知人也。”修身、

齐家、治国、平天下的方法，尽在《论语》之中。遗憾的是后学还学得很肤浅，

真的很遗憾。希望能加倍努力。

感恩老师辛勤的教诲!

感恩同学热情的帮助和支持!

我们的每一点进步，都离不开您真诚的付出。谢谢您!感激伤害你的人，因

为他磨练了你的心志。

感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识。

感激鞭打你的人，因为他消除了你的业障。

感激遗弃你的人，因为他教导了你应自立。

国学体会心得体会篇3

诗词就是中国历史上一颗颗宝贵的珍珠，它闪烁着耀眼的光芒。它是我们中

国独有的文化，还是抒发情感、饱含历史的珍贵文物。

在观看“国学小名士”电视选拔大赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。

看选手们一个个自信地站在那里，他们一定做好了赛前的准备，肯定读了很

多古书、诗文。不过，我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什

么样的难题呢。而当他们卡壳的时候，我的心就像被手攥住了。当他们思索了一

秒钟后，就说出了一句句诗词