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年国家开放大学电大《小学生心理健康教育》形成性考核1--第1页

年国家开放大学电大《小学生心理健康教育》

形成性考核1

小学生心理健康教育

.

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我的课程.

小学生心理健康教育.

形成性考核.

《小学生心理健康教育》课程形成性考核一

题目11题干

[判断题]在健康教育课程的开设中要做到知识、技能并进，

重在知识的传授。

错

题目22

题干

[判断题]健康促进是健康教育的重要内容和基础工作，它着

重于健康知识的传播，树立健康的信念，并要求最终落实到健康

的行为上。

对

题目33

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年国家开放大学电大《小学生心理健康教育》形成性考核1--第2页

还未回答满分4.00标记

题目题干

[判断题]个性是一个人经常的、本质的和别人相区别的心理

特点的总和。

对

题目44

还未回答满分4.00标记

题目题干

[判断题]睡眠是维持正常生理活动的必要条件，是一种保护

性抑制，能防止大脑皮层细胞过度消耗，同时还能促进人体各器

官功能的恢复。

对

题目55

还未回答满分4.00标记

题目题干

[判断题]健康的学校环境是指学校中激发和促进学生参加健

康活动，主动培养健康意识，愉快幸福地生活和有效地学习与工

作的外部环境。

对

题目66

还未回答满分4.00标记

题目题干

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[判断题]个别咨询与辅导是指心理辅导老师对个别学生心理

上的帮助过程。它是通过面对面、一对一的咨询形式，以帮助来

询者缓解、减轻、解除心理偏差或困惑。所以不可以为正常学生

提供心理帮助。

错

题目77

还未回答

满分4.00标记

题目题干

[判断题]睡眠是人类生命活动的一个重要生理过程，人类大

概有1／3的时间是在睡眠中度过。睡眠既是消除疲劳、恢复体

力的主要形式，又是调节器官的生理功能、稳定神经系统平衡、

维持身体健康的保证。

对

题目88

还未回答满分4.00标记

题目题干

[判断题]心理咨询与辅导是由受过训练的专业人员向来询者

提供职业性的帮助，是运用心理学知识、理论和技术，通过交谈

和讨论，解决来询者的各种适应和发展问题，从而达到自立自

强，促进心理健康发展，提高生活质量的目的。

对