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实习指导老师意见-实习指导教师意见

一:实习指导教师意见

一、实习指导教师的确定

指导教师有二种形式，一是各教学系部根据专业实践教学需要和

设岗数，学院按照任职条件进行聘任的专职实习指导教师；二是

各系聘任的实习单位指导教师。实习单位指导教师在学院已确认

的校外实习基地和实习人数较多的实习单位中聘任，教学系部与

实习单位协商确定后报教务处。

[］二、实习指导教师的条件

我院各级职称的教师，都应轮流担任实习指导工作。专业课教师

三年内必须有一个学期担任实习指导工作，实习指导教师的工作

实绩，将作为评优及评聘职称的重要依据之一。

1、对实习有正确的认识和高度的责任感，熟悉实习大纲所规定

的专业实习内容，能按实习大纲要求和学生实习实际拟订或修订

实习计划；

2、具有扎实的专业知识、一定的实践经验和较强的指导实习能

力；

3、具有较强的组织管理才能，能有效组织学生实习活动；

4、具有大专以上学历且本专业高技工以上技能证书，具备“双

师”素质；

5、专业对口，为社会知名度较高的能工巧匠。

三、实习指导教师的任务

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1、专职实习指导教师

（1）做好实习前的准备工作。指导教师应提前到实习单位了解

和熟悉情况，了解实习地点和他们的生产与管理等情况，结合实

际制订出有关教学文件和实习实施意见并主动征得实习单位同

意；做好校内各项准备工作，向实习单位相关人员介绍实习学生

基本情况；做好学生安全教育工作；了解实习学生的表现及业务

情况。

（2）严格执行实习计划和实习大纲要求，组织好各种实习活动，

教育实习学生热爱专业，遵守纪律，以高度负责的精神指导学生。

结合企事业单位出现的一些问题和企业技术革新项目给学生提出

思考题或大作业，指导学生撰写实习总结或毕业论文设计，完成

实习任务。

（3）按时到实习单位指导学生，检查实习进度和质量，全面掌

握实习学生实习情况，及时发现和解决实习工作中的问题。实习

结束后，协同实习单位指导人员做好实习成绩考核与评定工作，

及时写出实习工作的书面总结和实习学生的材料，提出有关专业

培养规格等方面的意见和建议。

2.实习单位指导教师

实习单位指导教师要关心学生的生活和工作，与学生常沟通、常

交流，关心他们的业务锻炼、能力培养。提醒实习中注意事项，

定期检查实习进度，反馈实习意见，帮助解决实习中存在的问题。

四、实习指导教师的管理

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1、专职实习指导教师可以按照实验系列或工程系列评聘专业技

术职务，实习指导的工作业绩将作为评优的重要依据。

2、实习指导老师参与学生实训实习指导，课时工作量按学院相

关规定执行。同时有几个班实训实习时只参与一个班的实训实习，

但必须全部作好上课前的准备、课后的整理工作。没有按要求完

成上课前的准备、课后整理的取消本次课时，造成无法实验实习

的按旷课论处。

3、各系要做好实践指导教师的聘任、管理和考核工作。要切实

加强实习指导教师队伍建设，积极鼓励教师参加实践锻炼，培养

“双师型”教师，不断探索学生实习工作的新思路、新经验。实

习指导教师要提高思想认识，切实履行实习指导教师的职责。

4、外聘实践指导教师的聘任、管理和考核参照学院相关规定执

行。

二:实习计划指导老师意见

实习计划指导老师意见

模板1、该实习计划系统可行，囊括了会计学习过程的方方面面，

有助于该生了解企业将各个事项转为财务信息的一整个过程，使

得理论与实际相结合，能使该生进一步提高理论水平，并且可以

锻炼实际工作能力。［)故同意该实习计划。

模板2、