市级课题立项申请书(开题报告)：“双减”背景下城区小学家校共育路径的研究【优秀课题】.pdfVIP

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教育科学研究项目

课题申请书

课题名称《“双减”背景下城区小学家校共育路径的研

究》

选题分类_________________综合类_________________

课题负责人（签名）XXXZJ

XXXXX

责任单位市小学

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填报须知

1.申请人自愿申报合肥市教育科学研究项目（课题），承诺对所填写的

各项内容的真实性负责。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法

规；遵循学术规范，恪守学术道德；遵守《合肥市教育科学项目实施办法》

的规定。

按照《合肥市教育科学研究项目实施办法》，课题负责人必须在项目

2.

研究中承担实质性的研究工作。课题实行“双负责人”，负责人至少一人须

具有一级以上专业技术职称，课题负责人完成过省市县级以上课题，且同期

只能申报一个课题。

3.选题分为学科类、综合类和管理类。学科类课题包括中小学、学前教

育、特殊教育、中等职业教育的各学科课程研究及教学研究；综合类课题包括

跨学科、跨领域或多学科整合等研究；管理类课题包括课程与教学管理、学

校管理、校本教研、教育教学评价、综合素质评价、教师评价、班主任工作

等。

4.申请书须经课题负责人所在单位审核，承诺提供研究条件、经费保障

和课题管理职责并签署明确意见，加盖公章。

5.《课题申请书》、《课题设计论证活页》必须使用规定的格式，用A4纸

型。活页表供匿名评审使用，填写时不得出现课题申请人和课题组成员的姓

名、单位名称等信息，否则，一律不得进入评审程序。活页务必单独设计。

申报时需提交《课题申请书》、《课题设计论证活页》电子版。

6.在确保研究者依法享有《著作权法》等规定的相关权益前提下，同意

授权合肥市教育科学研究院：有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成

果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内

容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；

有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报

刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传。

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课题名称“双减”背景下城区小学家校共育路径的研究

关键词双减城区小学家校共育

专业职

姓名性别年龄行政职务工作单位

课务

题

负zJ男46高级教师教导主任XXXX小学

责

人XXXXXXXXXX

XXXXXXXXXX手机号XXXXXXXXXX电子信箱

身份证号

单位通

XXXXXXXXXX小学邮政编码XXXXXXXXXX

讯地址