7.3 印度（第2课时）（教学设计）-2023-2024学年七年级地理下册同步精品课堂（人教版）.docx

7.3印度（第2课时）（教学设计）-2023-2024学年七年级地理下册同步精品课堂（人教版）

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：7.3印度（第2课时）

2.教学年级和班级：2023-2024学年七年级地理下册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课将继续深入学习印度这一国家，通过分析印度的地理环境、经济发展和文化特色，使学生更加全面地了解印度，提高他们的地理素养。课程内容紧密围绕人教版地理教材，确保与课本的关联性，注重实用性，符合七年级学生的知识深度。

核心素养目标

1.地理实践力：通过探究印度的地理特征，培养学生观察、分析地理现象的能力，以及运用地理知识解决实际问题的能力。

2.地理思维：引导学生运用比较和综合分析的方法，理解印度经济发展与地理环境的关系，形成地理空间观念。

3.地理价值观：培养学生尊重不同文化，理解不同地区发展的差异，树立可持续发展的观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.印度的地理位置及其对经济发展的影响。

2.印度的农业和工业特点。

难点：

1.印度农业发展的限制因素及其解决措施。

2.印度工业分布的原因及其与地理环境的关系。

解决办法：

1.利用地图和案例讲解，直观展示印度的地理位置，引导学生分析其优势与不足，从而理解对经济发展的影响。

2.通过分组讨论，让学生探究印度农业发展的限制因素，如水资源短缺、土地退化等，并提出相应的解决措施。

3.结合实际数据和图表，讲解印度工业的分布特点，引导学生分析工业布局与资源、交通等地理因素的关联。

4.通过案例分析，让学生理解印度工业发展中的环境问题，并探讨可持续发展的策略。

教学资源

1.硬件资源：多媒体投影仪、计算机、音响设备

2.软件资源：地理信息系统软件、PPT演示文稿

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：地理教学视频、在线地图资源、电子教材

5.教学手段：小组讨论、案例分析、互动问答

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过展示印度风土人情的图片和视频，引导学生关注印度的地理特色和文化魅力，激发学生的兴趣。同时，提出问题：“你们对印度有哪些了解？”让学生分享已有的知识，自然过渡到本节课的主题。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

（1）展示印度地图，讲解印度的地理位置、地形、气候等自然地理特征，强调其地理位置对经济发展的影响。

（2）分析印度的农业发展特点，包括主要农作物、农业生产区域以及农业发展的限制因素，如水资源短缺、土地退化等。

（3）讲解印度的工业发展状况，包括主要工业部门、工业分布特点以及工业与地理环境的关系。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

（1）分组讨论：让学生根据所学内容，分析印度农业发展的限制因素，并提出相应的解决措施。

（2）案例分析：展示印度某地区工业发展的案例，让学生分析该地区工业布局的原因，以及工业发展对环境的影响。

（3）互动问答：教师提出与印度地理特征相关的问题，学生抢答，回答正确的学生给予奖励。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容举例回答：

（1）印度农业发展的限制因素有哪些？

答：印度农业发展的限制因素包括水资源短缺、土地退化、农业生产技术落后等。

（2）印度工业分布的特点是什么？

答：印度工业分布的特点是集中在德干高原东北部、恒河平原以及沿海地区。

（3）印度如何实现可持续发展？

答：印度可以通过合理利用资源、保护环境、提高农业生产技术、发展清洁能源等方式实现可持续发展。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课所学内容，强调印度的地理位置、农业和工业特点，以及可持续发展的重要性。同时，布置课后作业，让学生进一步探究印度的地理特征。

总用时：45分钟

拓展与延伸

1.拓展阅读材料：

-《印度：一个国家的地理肖像》

-《印度经济发展报告》

-《印度农业发展研究》

-《印度工业发展概况》

-《印度可持续发展战略研究》

2.课后自主学习和探究：

-让学生调查印度在其所在地区的影响力，包括政治、经济、文化等方面。

-探究印度与中国在地理环境、经济发展、文化特色等方面的异同。

-分析印度在全球化背景下的地位和作用，以及面临的挑战和机遇。

-研究印度的人口问题，包括人口增长、城市化进程、人口结构等。

-调查印度的主要旅游资源和旅游业的发展状况。

-探究印度在环境保护和可持续发展方面的政策和实践。

-比较印度与其他南亚国家的地理特征，分析区域合作的可能性。

-研究印度在新能源领域的探索和实践，如太阳能、风能等。

-分析印度教育体系的特点和挑战，以及教育对国家发展的影响。

-调查印度的主要贸易伙伴，分析其国际贸易的流向和趋势。

典型例