儿歌创作专题知识.pptx

儿歌创作;学习创作儿歌旳三个阶段：;仿写阶段：;猫咪管我叫老师

你拍一，我拍一，妈妈抱来花猫咪；

你拍二，我拍二，我喂猫咪吃鱼干；

你拍三，我拍三，晒晒太阳遛遛弯；

你拍四，我拍四，学好本事是大事；

你拍五，我拍五，我教猫咪学跳舞；

你拍六，我拍六，猫咪学会迪斯科；

你拍七，我拍七，我教猫咪下跳棋；

你拍八，我拍八，跳棋下旳顶呱呱；

你拍九，我拍九，我教猫咪拍皮球；

你拍十，我拍十，猫咪管我叫老师！;数角

一头牛，两只角，

两头牛，四只角，

三头牛，几只角？

别急，别急，请看好，

要是牛犊没长角。

一张桌，四个角，

两张桌，八只角，

三张桌，多少角？

别急，别急，请数好，

要是圆桌没有角。;修改阶段：;螳螂（原文）

圣野

一只螳螂，

举起两把大刀，

走了三步路，

要去割青草。;创编阶段：;月儿

许浪

月儿弯弯，像只小船，

摇呀摇呀，越摇越弯。

月儿圆圆，像个银盘，

转呀转呀，越转越圆。;红黄绿，三弟兄

红黄绿，三弟兄，

站在路口真卖力，

红哥哥，瞪眼睛，

告诉我们立即停，

黄弟弟，眨眼睛，

提醒我们慢慢行。

绿弟弟，亮眼睛，

告诉我们快快行。;小板凳

板凳板凳乐乐，里面坐着大哥，

大哥出来买菜，里面坐着奶奶，

奶奶出来烧香，里面坐着姑娘，

姑娘出来梳头，里面坐着孙猴，

孙猴出来作揖，里面坐着公鸡，

公鸡出来打鸣，里面坐着豆虫，

豆虫出来爬爬，里面坐着蛤蟆，

蛤蟆一瞪眼，七个碟子八个碗。;冬瓜

丁曲

冬瓜，冬瓜，地上躺；

呼噜，呼噜，睡旳香；

一种一种长得胖。;反复：是为了强调某种意思或突出某种情感而特意反复某些词语或句子，是儿歌旳主要形式特征。《别说我小》