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小学教育学试卷五套--第1页

小学教育学试卷1（标准卷）

班级姓名座号得分

一、填空题（每题1分，共15分）

1、世界上最早的教育专著，应算中国的《学记》，西方最早的教育专著当推古罗马的《论

演说术原理》，但它们尚不具备比较完整的教育学体系。

2、以美国教育家杜威为代表的实用主义教育流派，强调“教育即生活”、“学校即社会”、

“做中学等教育和教学原则，提出了活动教学，形成了“现代教育”思想和教学模

式。

3、教育的功能包括社会化功能和个体化功能两大方面。

4、小学德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。

5、主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是法国启蒙思想家_卢梭_，他

的教育思想集中体现在《爱弥儿》一书中。

6、教学的基本组织形式是_班级授课制。

7、《义务教育法》规定，我国义务教育实行在国务院的领导下，“_地方负责、分级管理_”

的管理体制。

8、师生在人格上是民主平等的关系。

9、在教师的聘用上，我国目前实行的是教师资格制度。

10、以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件是学科课程标准(教学大纲)。

二、选择题（每题1分，共20分）

1、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是(A)。

A．1904年B．1922年C．1949年D．1986年

2．首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是(C)。

A．杜威的《民主主义与教育》

B．赫尔巴特的《普通教育学》

C．夸美纽斯的《大教学论》

D．昆体良的《雄辩术原理》

3、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括(D)。

A．礼、乐、射、辞、书、数

B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D．礼、乐、射、御、书、数

4、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是(D)。

A．德国教育家赫尔巴特

B．德国宗教改革领袖马丁路德

C．美国教育家杜威

D．捷克教育家夸美纽斯

5、“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自(A)。

A．《学记》B．《论语》C．《尚书》D．《孟子》

6、小学教育在义务教育中的地位主要体现在(C)。

A．普及性、强制性、义务性

B．基础性、强制性、义务性

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C．普及性、强制性、基础性

D．基础性、普及性、义务性

7、我国制定教育目的的理论基础是(B)。

A．《义务教育法》

B．马克思关于人的全面发展的理论

C．我国优秀的教育传统

D．西方先进的教育教学经验

8、我国《义务教育法》的立法宗旨是发展(B)。

A．专业教育B．基础教育C．中等教育D．职业教育

9、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种(