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八年级地理教案：世界上最大的黄土分布

以下是查字典地理网为您推荐的世界上最大的黄土分布,希望本篇文章对您学习有所帮助。

学习目标知识与技能：

1.运用地图说出黄土高原的位置和范围,认识其自然环境的过渡性。

2.了解黄土高原地表景观特征,利用图文资料解释黄土高原的形成原因。

3.知道黄土高原是华夏文明的发祥地之一,能举出反映黄土风情的例子。

过程与方法：

1.学会使用和分析图文资料,能运用地理事实定性说明地理原理。

2.用联系的观点看问题,培养认识人地关系的思维能力。

情感态度与价值观：培养科学的态度,树立正确的人地观和可持续开展观念,增强爱国之情。

学习重点黄土高原的位置和自然环境特点。

学习难点黄土高原的形成原因和证据。

学习活动手记

一、创设情景,导入新课：

二、问题导学：

要求：查(课本、工具书、地图)、划(标出重难点)、写(写下自己的疑问)、记(记下有价值的问题)。

1.读图7.1黄土高原的位置和范围,

(1)勾画出或表达出黄土高原的位置和范围(说出黄土高原所跨主要的省级行政区)。

(2)对照图中的高度表,说说黄土高原的大致海拔,看黄土高原的地势向哪里倾斜?

2.结合已学过的地势阶梯分布图干湿地区分布图农业分布图小组内讨论：认识黄土高原地理位置上的特点(黄土高原的过渡性),从地形、气候、植被以及农业生产方面表现出明显的过渡性:

(1)从地形来看：从向过渡;

(2)从气候的干湿区类型来看：从向过渡;

(3)从农业生产类型来看：从向过渡。

3.结合33页图片说出黄土高原的地表景观特征,知道塬、墚、峁的形成原因及其特征。

思考：塬、墚、峁几种黄土地貌之间在成因上有什么联系?

4.阅读34页内容解释黄土高原的形成的主要原因。(阅读时注意：黄土的老家即源地在哪里?黄土高原形成的条件还有哪些?)

5.据以下资料思考：(为风成说找证据。)

(1)以下现象分别说明了什么问题?

A.黄土就像冬季地面积雪一样,较均匀地覆盖在起伏的地形上。

B.黄土分布在沙漠的边缘,而且离沙漠越远,黄土颗粒越细。

C.黄土的矿物成分与其下面的岩石成分不一样。

D.黄土中有多层古土壤

(2)根据这些现象,你认为黄土是怎样形成的呢?

5.举例说明黄土地对中华民族和华夏文明的奉献。读图7.4找出本区的历史名胜的古迹。

6.黄土高原是我国重要的农耕区,结合图分析该区古代开展农耕业有哪些有利的自然条件。(气候、河流考虑)

7.由于当地的地理环境形成了独特的黄土风情,请举例说明。

三、奇思妙想放飞思维,展开想象

说说黄土高原的昨天、今天和明天。

我的问题：

我们的小组问题：

?世界上最大的黄土分布区?问题训练评价单

1.玲玲家在黄土高原,学校就在她家对面,但她每天却要绕道而行,这主要是因为黄土高原()

A.河湖密布B.沟壑纵横C.冰川广布D.崎岖不平

2.以下有关黄土高原过渡性的表达,错误的选项是()

A.从工业区过渡到农业区B.从平原地形过渡到高原、山地地形

C.从湿润、半湿润地区过渡到半干旱、干旱地区D.从农耕区过渡到牧区

中国工农红军胜利到达陕北后,党中央领导全国军民,以延安为中心,进行了13年的艰苦卓绝的斗争,建立了新中国。据此答复45题：

3.在延安期间,毛主席及中央领导人住的是()

A.四合院B.窑洞C.蒙古包D.竹楼

4.359旅在南泥湾开荒种地,该地作物熟制一般为()

A.一年两熟或两年三熟B.两年一熟C.一年三熟D.一年一熟

6.读黄土高原示意图,完成以下要求：

(1)写出字母代表的地形名称。

A.____(高原)B.___________(山脉)

C.___________(山脉)D.___________(河流)

(2)写出数字代表的城市。

①___________

③________

④___________

(3)黄土高原上最富集的能源矿产是___________。

(4)黄土高原从温度带看,属于___________带;从季风区看,属于___________区;从四大区域位置看,位于___________地区;从阶梯位置看,位于___________阶梯。

(5)城市④有著名的旅游胜地,由此通过的东西铁路干线是