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12《论语》十二章课时作业(含答案)

12《论语》十二章

【经典永流传】

子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”

——《论语·卫灵公》

【锦书】

【微赏】自己不愿承受的事也不要强加在别人身上。人与人之间的交往应该坚持这种原则,这是尊重他人、平等待人的体现。

一课一赏·修身做人

夯基厚积致远

1.正字音

愠()罔()殆()

三省()曲肱()逾矩()

一箪食()

2.晓词义

(1)子曰_子:

(2)学而时习之时:

(3)不亦说乎说:

(4)人不知而不愠而:愠:

(5)不亦君子乎君子:

(6)吾日三省吾身日:

省:

(7)传不习乎传:

(8)吾十有五而志于学有:

(9)三十而立立:

(10)不逾矩逾矩:

(11)温故而知新故:

(12)可以为师矣可:

以:为:

(13)学而不思则罔罔:

(14)思而不学则殆殆:

(15)人不堪其忧堪:

(16)好之者不如乐之者好:

者:乐:

(17)饭疏食,饮水饭:水:

(18)于我如浮云于:

(19)必有我师焉焉:

(20)三军可夺帅也夺:

(21)匹夫不可夺志也匹夫:

(22)博学而笃志笃:

3.写句意

(1)人不知而不愠,不亦君子乎

译文:

(2)温故而知新,可以为师矣。(省略句)

译文:

(3)人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!

译文:

(4)不义而富且贵,于我如浮云。

译文:

(5)三人行,必有我师焉。

译文:

(6)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

译文:

4.默名句

(1),不亦乐乎

(2),四十而不惑,,六十而耳顺。

(3)学而不思则罔,_________________。

(4)知之者不如好之者,_________________。

(5),其不善者而改之。

(6)逝者如斯夫,_________________。

(7)三军可夺帅也,_________________。

5.记常识

(1)孔子,名,字,末期思想家、政治家、教育家,儒家思想的创始人、“大成至圣先师。

(2)《论语》,儒家经典著作,是记录一部书。宋代把它与《》《大学》《中庸》合称为“四书”。

聚焦探本究源

【重点探究】

1.[内容梳理]这十二章《论语》主要讲了哪几个方面的内容请举例说明。

2.[阅读感悟]谈谈你对“知之者不如好之者,好之者不如乐之者的感悟。【巧】

3.[内容理解]第二章中“为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”这三个问句能否互换位置为什么

【难点突破】

[主旨理解]有人说两千多年前的语录已经过时了,学习这些没有什么意义。请你结合课文从现实意义的角度进行反驳。【深】

答题【巧】一点

谈感悟,说启示

(1)紧扣问题,寻找依据;尊重原文,深入发掘。

(2)依据原文,了解情感;熟悉作者情感态度,解剖分析。

(3)注意答题层次。

知识【深】一点

学习《论语》的意义

①超越特定时代,有借鉴意义。

②中国文化核心典籍,有助于理解文化传统。

③独立思考,选择取舍。

精练旗开得胜建议用时30分钟

这十二章语录在学习和做人方面给了我们很多启迪,两千多年的教诲回响耳边,助我们成长!让我们一起参与任务群活动,走进经典,感悟哲理!

基础型学习任务群积累与运用

1.下面句子中含有通假字的一项是(2分)()

A.人不知而不愠,不亦君子乎

B.博学而笃志。

C.学而时习之,不亦说乎

D.逝者如斯夫,不舍昼夜。

2.下列加点

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