[荐]四年级语文上册《观潮》阅读训练(作业本).pdf

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四年级语文上册《观潮》阅读训练(作

业本)

一、厚积薄发

1.给带点字选择读音完全正确的一项:()

A.屹立(yì)盐官镇(yní)B.沸腾(fèi)浩瀚(hào)

C.霎时(sà)堤岸(dī)D.停顿(dùn)一言九鼎(dnǐ)

2.看拼音,写词语。

(1)Kuānkuò()的江面上笼罩着一层白雾。突然,大cháo()在人们的期pàn()

中出现了,开始像一条白线,zhújiàn地()拉长,变粗,横贯江面,犹如一堵很

高的水墙。

(2)jù()说,昨天汶川地zhèn()的yú()波还影响到这里。

3.查字典填空。

“观”有部首查字法先查部首,再查画。在字典中的解释有:①看;②景象

或样子;③对事物的认识或看法。下面句子中的“观”是什么意思呢?请选择

序号填空。

(1)我们要树立正确的人生观。()

(2)要想写好作文,必须要仔细观察。()

(3)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。()

4.补充四字词语,并根据提示答题。

若隐若()人山人()风平浪()浩浩()()水天相()风()浪吼

(1)从上面词语中找出一对反义词:()()

(2)上面词语中,形容水势广大、壮观的词语是。表示相同意思的四字词语还有

____________。

(3)选词填空:今天雾霾太大,远处的房屋和行人都____________。

5.根据要求完成句子练习。

(1)农历八月十八是一年一度的观潮日。

改变词序,意思不变:

(2)“沸腾”有两个意思:①液体达到一定温度时急剧转化成气体的现象;②比

喻事物蓬勃发展或情绪高涨。

用“沸腾”造句,表示第①种意思:

用“沸腾”造句,表示第②种意思:

二、阅读迁移

6.句子品读。

“顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,

江面还是风平浪静,看不出有什么变化。”

这句子中“”一词说明人很多,让我想到了另外两个形容人多的成语:和。这句

子中的“还是风平浪静”写得很好,理由是()。

A.说明人的声音特别响亮,与其形成对比。

B.说明人们心里很着急,期待着大潮的到来,所以心情就像这“风平浪静”,

不开心。

C.与下文大潮到来时的波翻浪涌,形成对比,此乃动静结合,风景绝妙呀!

D.反映了当时的环境,说明人们很遵守纪律。

7.比较阅读。

(一)

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,

只见白

浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白

色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好

像大地都被震得颤动起来。

(二)

开始,远处的江面()。突然,远处的江面上出现了一个

个小白点。不一会儿,那白点连成一条细长的白线,侧耳倾听,隐

隐传来“轰隆、轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震

耳欲聋。转眼间,潮水便涌向眼前,(),旋涡急转,浪

花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,令人心惊胆战。

潮水涌来,(),掀起七米多高的浪头,声传数十里,我

不禁为“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的自然景观所折服!

(1)选文(一)按照的顺序来写,从“”和“”等词句可以看出来。选文(二)

按照的顺序来写,从“”、“”和“”等词语可以看出来。

(2)选择下面的词语填写到括号里。

波涛起伏水平如镜汹涌澎湃

(3)选文(一)中将浪潮比喻成____________和____________,写出钱塘江大潮

____________的画面。

(4)选文(二)“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”分析正确的一项是()。

A.“摧”字说明了山已摇摇欲坠,在大海中一点儿也不稳固。

B.“滔天浊浪”对“翻江倒海”,“排空”对“山为”,“来”对“摧”,可

见对仗工整啊!

C.这句诗不仅写出了钱塘江大潮的气势壮观,而且让人心惊胆战。

D.这句诗运用夸张的手法描写了地震时江海的壮观场面。

(5)一边阅读片段,一边浮现画面,并选词填空。

选文形状声音

(一)

(二)

三、乘风破浪

8.按要求完成如下练习。

(1)思维

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