《工笔画》教学大纲(环境设计专业).pdf

环境设计专业

《工笔画》教学大纲

一、说明

适用专业环境设计专业

先修课程无

总学时48总学分2

（一）本课程的目的、要求

本课程目的：工笔花鸟课程是环境设计专业选修模块课程之一。通过本课程的教学使学

生了解中国传统绘画工笔花鸟画的形式特点、审美趣味，提高对工笔花鸟画的鉴赏水平。同

时训练学生以线造型的手绘基本功。

本课程要求：掌握工笔花鸟画的笔墨造型和表现技巧，并具备初步的写生、创作能力。为从

事艺术设计类工作、艺术创作打下坚实的专业基础。

（二）内容选取和实施中注意的问题

本课程内容：以工笔花鸟画为主要内容。内容包括中国工笔花鸟画的发展历史沿革、工

笔花鸟画的艺术表现、笔墨技法训练、工笔花鸟画的临摹、写生及创作练习等。

实施中注意的问题：首先是对传统工笔花鸟画发展以及艺术表现的了解；其次是对历史

上优秀工笔花鸟画作的表现技巧研习和内在人文精神的体会；最后把这些知识、技巧、精神

运用到自己的艺术设计和艺术创作中去。

（三）教学方法

教学上采用理论与实践相结合的原则，在讲授理论时，应采用课外设置思考题独立预习，

课堂讨论，对话与分析评估的后现代教学方法，运用新的教育理念和研究方法，提供涉猎广

泛的多媒体教育资源，使用多媒体课件及电化教学手段，实施学生互动，师生对话的课堂教

学方式。在实践教学中，教师作必要的课堂示范或借助名师名作的教学录像，介绍工笔花鸟

画的专业表现技法。学生在作业练习时教师应进行辅导、示范、答疑，及时解决学生绘画中

的问题。

在教学中，教师应积极鼓励与肯定学生的创新意识，充分调动学生的创造性思维，加强学生

的实践能力和创造能力。

（四）考核方式

平时作业（三次以上）与考查相结合，学生考试成绩的评定，可采取展示，三位以上老

师集体评分的方式。

（五）教学内容与学时分配

教学章节教学内容学时安排备注

1工笔花鸟画的特点及发展历史沿革2

2工笔花鸟画的艺术表现4

3工笔花鸟画的临摹18

4工笔花鸟画的写生9

5工笔花鸟画的创作15

二、大纲内容

第一章工笔花鸟画的特点及发展历史沿革

1．以线造型、层层积染是传统工笔花鸟画的基本方法。

2．以花鸟为题材的绘画形式，从远古时代的岩画和彩陶纹样到现代各位大家的力作中，

都可以感受到人们记录生活各个层面的点点滴滴。

说明和要求：

（1）教学基本要求：掌握有关工笔花鸟画的发展历史以及工笔花鸟画的艺术特点，阅读

相关方面的理论书籍和画册，体会传统工笔花鸟画的艺术风格和韵味。

（2）重点与难点：重点在于对传统工笔花鸟画的解读，了解和体会其绘画语境产生的根

源；难点是要在大量阅读相关朝代的文献资料和图片资料的基础上才可能领会其精髓所在。

第二章工笔花鸟画的艺术表现

1．以线造型，常用笔法有中锋、侧锋、逆锋、拖锋等等。在运笔、收笔过程中有提按、

顿挫、转折、轻重等变化，线条有长短、粗细疏密、虚实等变化，笔有笔力、笔意、笔韵、

笔趣。

2．在塑造形体、营造画境中，运用层层积染的艺术表现手法，使得工笔花鸟画呈现出厚

重、清透、典雅的艺术风格。

说明和要求：

（1）教学基本要求：在解读有关经典传统工笔花鸟画作品时，应对其各种艺术表现语言

形式进行系统的研究，总结出其艺术表现的特点。

（2）重点与难点：重点在于对工笔花鸟作品风格的了解，以及艺术表现形式的揣摩；