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第六章舆论的测量;第一节民意调查;第一节民意调查;民意测验的基本过程;一、方案的确立
;一、方案的确立;一、方案的确立;二、从总体中抽样
;1、概率抽样(probabilitysampling)
;在概率抽样中,在保持“随机”这一前提下,还另外发展出几样
抽样法:
(1)简单随机法:在总体数量不庞大、个体同质性较高的情况下,
可以用统计学的乱数表或电脑随机抽样的方式,保证每一个个体都
有相同机会被抽中为样本。
(2)分层抽样:研究人员根据研究目的,将庞大而有特质分歧的
总体,按照特质分成不同的组,再以随机抽样的方式,从每一组中
抽取需要的样本数。这样抽取的样本,每一个元素可以代表它所属
的组别的特征。
;(3)系统抽样:又称间隔抽样。例如,要从一万页的电话簿中选
一千人为样本,就可以先根据随机抽样法选出第一人后,以后每隔十
页再随机抽取一人。系统抽样使用方便,但取决于元素异质程度的重
要性。
(4)多级抽样:也称多段抽样,即每一个阶段都有不同抽样单位。
比如调查中国农村家庭电话普及状况,可以把县作为第一级抽取单位,
把乡作为第二级抽取单位,把家庭作为第三级抽取单位。
(5)集群抽样:为了节省调查的费用,先行调查总体特征,将同
质性高的次级群体集中起来,再从这些群体中抽出小集群,然后对这
些集群内的所有成员进行访问调查。
;2、非概率抽样
;非概率抽样是靠调研者个人的判断来进行的抽样,其中较为普
遍的有以下几种:
(1)方便抽样(convenientsampling):就是从便利角度选取
样本,比如在大街上进行拦截访问,利用客户名单进行调查等。这
是所有抽样技术中花费最小的,样本是可以接近的、合作的、易测
量的。
(2)判断抽样(judgmentalsampling):研究者根据主观判断
来选择他所要进行调查的样本。判断抽样的价值完全依赖于调研者
的判断、专业程度和创造性。其结果同样不能用于推断总体。
;(3)配额抽样(quotasampling):可以看成是加配额限制的判
断抽样。首先需要确定目标总体中诸如性别、年龄、职业等指标的
配额,然后在按方便抽样或???断抽样选取样本元素。配额抽样的人
为主观因素非常强烈,样本代表性也有限,除非特殊目的,一般不
宜采用。
(4)滚雪球抽样:先随机选取一些被调查者,再请他们提供另外
一些属于所研究的目标总体的调查对象,持续下去,就会形成一种
滚雪球效果。它可以大大增加接触所需群体的可能性,一般抽样变
差与费用也较低。
;关于样本大小还要考虑以下几个因素:;总体:
首先,总体的选择必须正确,否则根据错误的总体选样,
样本越多,误差也就越大。
其次,总体中各元素的同质性与异质性的程度也是决定样
本大小的重要因素。同质性越高,我们所需要的样本数目就
越小。如果扩大样本数目,就会明显增加其可信度。对于异
质性较高的总体,增加样本数目的目的,就是要接纳总体内
不同特性的次级团体,使样本更具有代表性。
;精确度:
经多年研究,统计学家们已经替我们准备好一系列科
学化的、有系统的样本量表。
比如调查10万人中有多少人有大专学历,如想达到95%
的准确度必须有384个样本,如果要达到98%的准确度就必
须有2345个样本。由此可见,对准确性的要求是决定样本
大小的关键。
;边际效应:
在一定范围内,增加一定数量的样本,对于增加准确度
会有显著的提升效果;但是在达到一定程度之后,再往上提
升,或许就要增加好几倍的样本数。
因此民意调查在经费、人力、时间有限的情况下,只要
精确度达到可接受的程度,就没必要为了我提高些微的准确
度而以几何倍数扩大样本数量。;问卷设计问卷的构成要素:
;热身问题:顾名思义,是在调查正式开始之初问的一些问题,目的
是要协助受访者逐步熟悉并切入主要问题。
虽然这部分题目从表面看与主题无直接关系,但分析结果时常能提
供一些背景资料。
结尾:问卷结束前,应对受访者表示感谢。
;问卷题目设计:开放性问题和封闭性问题比较常用。
封闭式问题就是针对问题提供可供选择的答案,被调查者只能在
规定的答案范围内进行选择。在封闭式问题中,不同受访者的意见差
异,可能会由于迫选式回答而被人为消除。
开放式问题不提供选择答案,而给予受访者较多的自我表达机会。
开放式问题相对复杂,目的在于引出受访者独特的见解、观点或目标,
特别有助于预备性调查,也有助于了解动机,以寻求对答题者行为的
解释。
;渗透式问题也很常用。因为回答者不可能对每一个问题都有观
点,渗透式问题可以滤掉一些对某些
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