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初中学生综合素质评价指标体系与评价维度

评价

评价要素考察内容观测点评分评价标准

维度

A1.参加学校升旗等爱国、法治、积极认真参加爱国主义仪式，积极参加法治国防教育或参观爱国主义教育基

4

国防教育活动、参观爱国主义教育地、经常收听新闻、观看爱国主义电影等；表现突出或有深刻认识及体会

爱党爱国、理想信基地、收听新闻、观看爱国电影等2按时参加学校组织的相关活动并上传了相关记录

一、思念、社会责任、集体情况0无相关记录，或无故缺席相关活动

想品道德品质意识等践行核心价担任团、校、班、社团等学生干部或在服务集体方面有突出表现，获得校级

4

德值观方面的表现情及以上三好学生、优秀团员、优秀学生干部等德育类或综合类荣誉称号

A2.担任团、校、班、社团等集体

况2积极配合班级工作或主动为集体服务，担任团、校、班、社团等学生干部

职务的表现及获奖情况

不配合班级教师及班干部的工作，从未担任团、校、班、社团等学生干部，

0

从未主动为集体服务

-1-

了解中小学生守则的基本内容，自觉遵守中小学生行为规范并影响带动同

A3.遵守《中小学生守则》和《中4

学，无重大违纪及违法犯罪行为

学生日常行为规范》，遵守校纪校

2遵守中小学生行为规范，无重大违纪及违法犯罪行为

规的表现及违纪受处分情况

0受到学校相关的违纪处分或有违法犯罪行为

A4.参与公益活动、志愿服务、社4积极主动参与公益活动、志愿服务、社区服务等活动且有突出表现

遵纪守法、诚实守

区服务活动的主题、次数、时长和2积极参加公益活动、志愿服务、社区服务

信、仁爱友善，文明

表现情况0很少或没有参加过公益活动、志愿服务、社区服务等活动

礼貌、勤俭节约、爱

公民素养A5.弘扬传统文化：尊老爱幼、文尊老爱幼、文明礼貌、