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关于制止有偿家教的管理制度

制止有偿家教的管理制度

第一章总则

为维护教育公平，保障学生的合法权益，规范家教行为，防止有偿家教现象的滋生，根据国家教育部相关法规及政策，特制定本制度。该制度旨在明确管理目标、适用范围、管理规范、操作流程及监督机制，确保制度的有效实施。

第二章制度目标

1.维护教育公平：通过规范有偿家教行为，确保所有学生在教育资源上的公平获得。

2.规范家教行为：对有偿家教进行合理管理，防止其对学校教育的干扰。

3.保护学生权益：保障学生在学习过程中的合法权益，防止因家教行为导致的心理和经济负担。

4.促进家庭教育：鼓励家庭通过正当途径支持孩子的学习，倡导家长与学校的合作。

第三章适用范围

本制度适用于所有中小学及其教职员工、学生及其家长。涉及有偿家教的机构、个人以及相关教育服务活动均在适用范围之内。

第四章管理规范

第1节家教定义

有偿家教是指教职员工、社会人员或机构以盈利为目的，为学生提供的课外辅导、家教等形式的教育服务。

第2节禁止事项

1.教职员工不得以任何形式参与有偿家教活动，包括但不限于私下辅导、线上授课等。

2.学校不得与任何有偿家教机构建立合作关系，或为其提供宣传、场地等便利。

3.学生及家长不得向教职员工支付任何形式的报酬以换取额外的学业辅导。

第3节责任分工

1.学校管理层：负责制度的宣传和落实，定期检查和评估有偿家教现象。

2.教务部门：负责对教职员工的教育行为进行监督，严厉打击有偿家教行为。

3.班主任：定期向家长通报学校对有偿家教的管理政策，收集反馈意见。

4.家长：应配合学校的管理工作，及时举报有偿家教行为。

第五章操作流程

第1节举报流程

1.举报渠道：学校设立专门的举报邮箱和热线，接收学生、家长、教师的举报。

2.举报内容：举报应包括涉及人员、时间、地点、事件经过等详细信息。

3.处理流程：学校接到举报后，应迅速成立调查小组，对举报情况进行核实，并在15个工作日内给予反馈。

第2节教职员工行为管理

1.学校定期组织教职员工培训，强化职业道德教育和法律意识。

2.定期审核教职员工的工作表现与家教行为，发现问题及时处理。

3.对参与有偿家教的教职员工，依据学校规定给予相应处罚，包括警告、降级、辞退等。

第3节学生行为管理

1.学生如有参与有偿家教的行为，学校应进行教育引导，并记录在案。

2.对频繁参与有偿家教的学生，学校可采取适当的纪律措施，确保其回归正常学习状态。

第六章监督机制

第1节定期检查

学校应定期组织专项检查，评估有偿家教的情况。检查包括教职员工的行为、学生的学习状态及家长的反馈。

第2节反馈机制

1.学校设立意见箱，鼓励师生及家长提出建议和意见。

2.每学期末，学校应组织家长会，通报有偿家教的管理情况，听取家长意见。

第3节评估与改进

1.学校应定期对本制度的实施效果进行评估，若发现制度不适应实际情况，应及时进行修订。

2.设立专门工作小组，负责制度的持续改进工作，确保其有效性和可操作性。

第七章附则

1.本制度由学校管理层解释，自颁布之日起实施。

2.本制度将根据国家政策、教育环境变化及学校实际情况进行适时修订。

3.本制度自实施之日起，所有教职员工、学生及其家长均应遵守。

通过以上制度的制定与实施，旨在有效制止有偿家教现象，为学生创造一个公平、公正的学习环境。希望在全体教职员工和家长的共同努力下，形成良好的教育生态，推动教育事业的健康发展。