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大班月家长工作计划8篇

大班月家长工作计划篇1

新学期开始了，我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、欢

乐地生活，全面进展成为会学习、会思考、会交往、有制造性的新

一代儿童，大班教学计划。以全园教学工作计划为依据，订立幼儿

园大班教学工作计划：

一、班级情况分析及工作重点

由于本班是大班，再过几个月孩子就要上学前班，意味着他们

将跨入以学习为紧要任务学习阶段。在这一阶段，孩子的各方面都

将发生很大的变动。面对一个全新的将来，无论是孩子还是家长，

心中都会有一些紧张和忧虑。依据本班实际情况，我班幼儿在常规

习惯方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培育幼儿良好

的常规习惯。在工作中加强个别幼儿的引导，通过把教育教学活动

与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。

二、教学目标

（一）艺术

1、在成人引导下，能渐渐注意和亲近四周环境中谙习的诸如花

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草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

2、爱好听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用本身爱好的颜色、材料和工具进行美术活动，用画、

剪、贴、撕等技能表现本身对美的认得。

4、用自然的声音唱歌，用身体动作自由地进行歌表演、做律动，

爱好打击乐活动，爱好和老师、同伴一起做音乐游戏。

（二）音乐

1、能有神色地演唱不同风格的歌曲，大胆地在集体面前独唱、

领唱，训练幼儿齐唱、轮唱；

2、进展幼儿创编歌曲的本领；

3、能依据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，

并进行创编；

4、训练幼儿用动作、神色等多种方式，表达本身对音乐的感受；

5、能用较丰富多样的节奏型为歌曲、乐曲伴奏，提高幼儿打击

乐的表演水平。

6、感受舞台、音乐、舞蹈的美妙，爱好芭蕾舞剧。

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（三）数学

1、教幼儿学习6—10数的分解和构成。引导幼儿体验总数与部

分之间的关系。

2、教幼儿学习10以内的加减，正确快速把握10以内数的加减

运算，体验加减、互逆关系。

3、教幼儿学习等分实物或图形，并区分物体的高矮。

4、引导幼儿学习按物体两个以上特征或特性进行分类，学习在

表格中勾画图形特征及按勾画好的特征找寻图形，学习交集分类。

5、教幼儿认得球体、圆柱体，能依据形体特征进行分类，体验

平面和立体图形之间的关系。

6、引导幼儿学习以自身为中心和客体为中心区分左右，会向左

右转动。

7、教幼儿认得时钟，学着看整点和半点，学习看日历，知道一

星期中每天的名称和次序。

8、培育幼儿能清楚叙述操作活动的过程和结果。

9、培育幼儿积极自动的进行数学活动，学会快速，有条理的摆

放、整理活动材料。

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（四）英语

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