中班MKM学期班务工作计划范本.docVIP

中班MKM学期班务工作计划范本

以下是关于中班学期班务工作计划范本的文章！

轻松快乐的暑假已通过去了,我们又要把精力投入到紧张而富有激情的工作中。本学期我们将继续在幼儿园领导的带领下,继续贯彻《新纲要》精神,在工作中不断学习,在学习中不断成长,努力探索新奇的教学方式,给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境,让孩子开心,让家长放心。

一、情况分析：

通过小班一学年的教育,班级幼儿适应外界环境及抵抗疾病能力均有增强,班级的出勤率有所提高。幼儿的体力及耐力也得到提高,比入园初有明显的增长,与此同时幼儿动作的灵活性及协调性也有进一步的提高。

在上学期中,我班根据幼儿的爱好、发展及需要,通过活动,幼儿的自主性、发明性得到发展,并促进了他们身心全面、和谐、健康地发展,促进了每个幼儿富有个性的发展。特别是在社会性发展方面,大多数幼儿喜欢幼儿园,乐意亲近老师,能积极参与集体活动,乐意和同伴一起游戏,并且尝试与同伴一起分享玩具,并体验其中的快乐。在家长工作方面,我们做到进一步、细致,处处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学年来的工作也给予了较大的支持和好评。但是,在一些方面我们尚有待加强：我们要针对不同特点的幼儿开展个性化教育。加强瘦弱幼儿的体育锻炼,特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动,多给幼儿机会进行体育竞赛；鼓励瘦弱的幼儿早点上幼儿园参与晨间活动。针对班级幼儿语句连贯性不够、大胆表述能力不够的情况,本学期要加强幼儿的阅读训练,丰富词汇,着重培养幼儿的倾听能力和大胆表述能力。通过一些语言活动,进一步激发幼儿的讲述欲望,从而使幼儿在语言表达的连贯性、完整性及大胆方面得到有效的锻炼和提高。在美术中,要特别注意几个胆小孩子的个别教育意家园的密切联系,以保证教师与家长教育方法的一致性。逐步让孩子想画、敢画、喜欢画。争取通过新学期的努力,使幼儿各方面的能力上一个新台阶。

二、工作任务与措施：

1、学初,依据新《幼儿园教育指导纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划为目的,结合本班幼儿的年龄特点及发展状况,制定出适宜本班的教育目的,班务计划、主题活动计划。并保证在平常工作中逐步贯彻。

2、根据中班幼儿各方面能力都有所提高,有进一步发展的自主性与积极性的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和爱好安排不同的活动,有组织有指导的活动与自主性活动,安静活动与运动活动,尚有个人活动、小组活动、集体活动,并给予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。

4、重视幼儿身体素质的锻炼,保证天天幼儿都能达成运动量；注重幼儿的个体差异。为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼,并给予幼儿在户外自由活动,探索和交流的机会。

5、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。

6、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲,增强幼儿的竞争意识,提高幼儿的生活自理能力,本学期除参与园内举办的各项活动外,还准备举行形式多样的活动,如小能手和小歌手等。

7、本学期在每周一、三运用餐后十分钟进行表演,培养幼儿表现美、感受美的能力,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。

8、班内个别各方面能力相对较弱一点的幼儿,及时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观测能力和教学反思能力。

9、加强幼儿的安全教育,使幼儿结识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。

三、个领域发展目的及措施

健康领域：

、发展目的：

1、学习控制、调整自己的情绪。培养独立进餐和自我服务的能力。

2、了解必要的卫生保健知识和安全常识,学会保护自己。

3、积极参与体育运动,练习向上抛接球,双脚协调攀登,学习侧面钻,尝试用各种材料做各种动作游戏,继续练习拍球。

、具体措施：

1、继续培养幼儿的自理能力,初步养成良好的进餐习惯,为增长幼儿食欲,进行快乐进餐,对于胃口不好的孩子,采用少盛多添、表扬鼓励等方法；初步培养良好的午睡常规,规定幼儿将脱下的衣服折好并放在指定的位置,