职称评审个人自我总结5篇.pdf

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职称评审个人自我总结5篇

职称评审个人自我总结(精选篇1)

我自20__年取得小学高级教师以来,以“服务学生,培养学生各有所长”为

工作宗旨,坚持理论联系实际,更新教育教学观念,团结教师,热爱学生,用

知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热,现将任现职以来的专业技术工作总结

如下。

一、政治思想、工作态度方面

始终做到忠诚党的教育事业,遵纪守法,认真学习国家有关教育的方针政

策,热爱教育事业,不忘人民教师根本职责,严于律己,宽以待人,以真挚的

事业心,务实求真的态度,履行本职工作,并通过政治思想,学识水平,教育

教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面

本在实际的教育中,积极转变思想观念,探新课程理念的教育教学方式,深

入研究理论课和学生实训课,改进教学方式方法,尤其近年来职业教育的飞跃

发展,作为职业教育的教师,要与时俱进,要培养学生适应社会,适应经济发

展,我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境,把获得

知识结合在实操训练课上,提高学生的动手能力和社会适应力。

在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想,把教

学看成是师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。目前学生的来源多

渠道,思想复杂,素质水平差异很大,给职业教育带来很高的难度,我根据学

生的各种特点,精心设计教学过程,利用各种教学设备,先进行教材试讲,请

同教研组的教师反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善理想的。

在教学中还注重创设生活化的教学情境,以丰富多彩的形式展现给学生,激

发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书,还要育人,经常深入到学生去,了

解各种不同观念,不同要求,不同目的的学生,通过谈心,用我的行动体现我

热爱、信任、关心、爱护每一个学生,让师生之间的关系处于一种民主和谐的

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状态,建立起新型的师生之间平等、民主关系,把学生引导到统一认识,对自

己充满信心,对未来充满希望,立志自己成为有用之才,所以必须有一技之长

而主动学习。

经过多番努力,终于取得一定的成就,在各项技能比赛中体现出来。

20__年学校举行的技能比赛中,我指导的0515班__、__分别获得电力拖动交

流接触器正反转一等奖和二等奖;指导的066班__、__分别获得日光灯安装一

等奖和三等奖。

20__年指导077班__全普车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得普通车

床加工优秀奖;指导077班__数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数

控车加工优秀奖。

20__年指导081班__数车实操训练,参加自治区中职技能大赛获得数控车床

加工优秀奖;指导078班__、084班__数铣实操训练,参加自治区中职技能大

赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖;指导082班__、__普车实操训练,

参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。

三、教学改革和继续教育方面

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动,观摩多节的优质课,

学习先进的教育理论,经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流,在教学

过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法。

运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教,汲取他们的经验,

在教育教学中发挥更好的效果,我积极参加教研组的教研活动,不论自己或是

他人的公开课,我都参加集体备课活动,使教研组的每一节公开课都上得圆满

成功,公开课后还参加评课活动,使我从中领悟一些新颖的教学方式,启迪自

己的课堂教学。

为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平,我还坚持进修学习,

20__年__月通过高等教育自学考试,取得大学专科毕业学历,20__年x月通过

高等教育自学考试,取得大学本科毕业学历,通过专业技能的学习和训练,考

取了多本技能操作证,使自己的教育教学水平不断提高,既有知识上的积累,

也有教学技艺的增长。

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四、德育教育工作

在任现职以来,自觉履行教师职责和职业道德,教书育人,教育学生热爱祖

国,热爱集体,分清是非,使学生学会学习,学会做人,学会生活。积极深入

学生了解学生的思想状况,注重学生的个性发展和能力培养,从点滴和细节方

面入手,综合评价学生,让学生都能成为一技之长的有用之人,还注重情感培

养和心理健康教育,让学生养成严于律己,不断

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