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《编译原理》课程教学大纲

课程英文名称：CompilingPrinciple

课程编号：0800440学分：3学时：48

课程教学对象

一、

本教学大纲适用于计算机学院各专业普通本科学生。

二、课程性质及教学目的

本课程属专业技术基础课程。通过本课程的学习，使学生全面、系统地掌握计算机编译原理的基

本概念、工作原理和工作过程，理解形式语言和自动机理论，了解编译技术中使用的数据结构和算法。

使学生在系统的级别上重新认识算法和程序，提升学生的计算机问题求解的水平，增强系统能力，体

验实现自动计算的乐趣。此外，该课程还有利于进一步培养学生的形式化描述能力、算法设计与分析

能力、程序设计与实践能力。

三、对先修知识的要求

本课程的先修课程为离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理等。通过离散

数学课程的学习，使学生具备基本的计算机科学的抽象思维能力和逻辑思维能力；而掌握程序设计和

数据结构的基本知识后，学生能够用高级语言表达算法和问题，熟练编程并求解。通过操作系统课程

和计算机组成原理课程的学习，使学生对计算机硬件和软件系统能够有较全面的认识。这些都将为编

译原理课程的学习打下基础。

四、课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:40）

知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求

1.1编译程序的功能B课堂讲授

1、编译程序1.2编译过程A课堂讲授

的基本概念1.3编译程序结构A课堂讲授

1.4解释程序C课堂讲授

3

2、PL/0编译2.1PL/0语言描述B课堂讲授

程序2.2PL/0编译程序结构C课堂讲授

3、典型的编3.1C++语言的编译器C自学辅导

译器3.2Java语言的编译器C自学辅导

4、文法的概4.1文法的直观概念C课堂讲授

4

念4.2符号和符号串B课堂讲授

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4.3文法和语言的定义A课堂讲授

4.4文法的类型A课堂讲授

5、上下文无5.1语法树B课堂讲授

关的文法5.2推导A课堂讨论

句型分析5.3二义文法B课堂讲授

6.1