湘教版五年级科学上册全册教学课件.pptx

湘教版五年级科学上册

全册教学课件;人体对刺激的反应;为什么士兵们听梅子，仿佛已经看到了梅子，口中就流出口水了呢？;瞳孔变化能保护眼睛吗？;为什么滑雪运动员要戴滑雪镜吗？;炎炎夏日，出汗有什么好处？;缺少某个感觉器官会怎样呢？;遇到外界刺激，我们的身体会作出反应吗？;3．小敏闻到饭菜香，口中立刻有了口水。这是（)。

A.鼻子受到刺激，身体做出反应B.舌头受到刺激，身体做出反应

C.眼睛受到刺激，身体做出反应D.皮肤受到刺激，身体做出反应;;;人体指挥部—脑;女同学要集中注意力哦！;尺子自由下落时，

大约0.1秒时下落了5厘米；0.2秒时下落了20厘米。;橙色的圆圈一样大吗？;有什么发现？;我们的脑是什么样的呢？;大脑损伤的启示;为什么说脑是人体的指挥部？;3．某人睁眼时行走正常，但闭目时立即站立不稳，走路时摇晃不稳，好像喝醉了洒一样，出现病变的部位很可能是()。

A.小脑B.脑干C.脑D.大脑;;;保护我们的脑;骨与骨之间是怎么连接的？;你还知道哪些对我们的脑有利和不利的事例？;你每天能保证足够的睡眠吗？;你有哪些保护脑的好方法？;3．颅骨是有几块骨头拼接而成的。骨与骨之间是()连接的

A.齿状咬合B.头皮包裹C.肌肉牵拉D.平滑连接;;;谁沉谁浮;猜一猜，它们放入水中是沉还是浮？;按沉浮分类。;在对比中，哪些是不能改变的因素，哪些是可以改变的因素？;;物体在水中的沉浮与什么有关系？;3．下列物体中，在水中浮的是（）。

A.干燥的一张大纸B.湿润的一张大纸C.湿润的小纸片D.湿润的纸屑;;;改变沉浮;你有什么办法让浮在水面的小瓶，沉下去呢？;潜水艇中有装水的舱。;把橡皮泥做成了哪些形状？;钢铁大轮船为什么能在海上航行呢？;“水密隔舱”结构有什么好处？;怎样让浮的物体下沉、沉的物体上浮？;3．下列物体中，在水中浮的是（）。

A.有孔洞的石头B.实心橡皮泥球C.鹅卵石D.装满水的小瓶;;;制作航道浮标;沿海附近和江河上经常能看到在水面漂浮的航道浮标，这是为什么呢？;浮标体是空心的还是实心的？;如何利用身边的材料，设计制作一个航道浮标呢？;航道浮标还存在哪些问题？;航道浮标能随意装饰吗？;航道浮标是怎样保持在水面漂浮不倒却又不被水流冲走的呢？;3．要让浮标立在水面不倒，可以（）。

A.瓶子里装一半水B.瓶子里不装水C.瓶子里装石块D.瓶子里装橡皮泥;;;地表在变化;你见过这些形态各异的地貌吗？;鱼龙是1.5亿年前生活在海洋中的大型爬行动物。;地震、火山对地貌有哪些影响呢？;这些变化是什么引起的？;各种形态的地貌会发生变化吗？;3．根据在喜马拉雅山脉采集到的化石推测喜马拉雅山脉原来可能是（）。

A.海洋B.平原C.山地D.沙漠;;;地震;美丽的大自然，地震后是什么样的呢？;是什么造成路面扭曲呢？;实验现象说明了什么？;地面受到挤压后发生了什么变化？;地震严重破坏地区超过10万平方千米，

共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪。;地震前有哪些征兆吗？;地震能提前预报吗？;地震发生时，这些做法对吗？为什么？;地震是怎么形成的呢？;3．自2009年起，每年（）为全国“防灾减灾日”。

A.2月12日B.3月12日C.4月12日D.5月12日;;;火山;关于火山你知道些什么呢？;炙热的岩浆像泥石流一样。;火山喷发后是什么样的呢？;火山是怎么形成的呢？;你能用这些材料模拟火山喷发现象吗？;实验时要注意些什么？;根据模拟实验解释火山喷发究竟是什么原因引起的？;庞贝古城与毁灭它的维苏威火山;火山的喷发后是怎样的？;火山喷发是怎么形成的呢？;3．火山熔岩的温度约有（）。

A.4000℃B.3000℃C.2000℃D.1000℃;;;地球内部;火山和地震带给了我们什么信息？;壳？岩浆？高温？高压？;我们的猜想与科学家的描述有哪些相同的地方？;如何计算出每个圈层的比例呢？;哪些信息证明地壳在运动呢？;是什么力量推动地壳移动呢？;日本为什么多发地震呢？;地球内部构造是怎样的？;3．地球的岩石圈可划分为()大板块。

A.4B.3C.7D.6;;;塑造地表的巧手;这些形态各异的地貌是怎么