第三单元第三课 傍水而居 教案.docx

第三单元第三课傍水而居教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第三单元第三课傍水而居教案

教材分析

“第三单元第三课傍水而居教案”选自人教版地理教材，本节课主要讲述我国南方地区的水乡特色及人们的生活方式。通过分析水资源对地区发展的影响，引导学生了解不同地域文化的差异，培养学生的地理素养和人文关怀。本节课与实际生活紧密联系，有助于学生更好地理解和掌握地理知识。

核心素养目标

培养学生的人地协调观，通过分析南方水乡的自然环境与人类活动的相互关系，提高学生的地理信息素养，锻炼其综合思维能力和区域认知能力，培养其地理实践力和对地理环境的敏感度及责任感。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已经学习过中国地理的基本知识，包括地理位置、气候类型、地形地貌等，对南方地区的自然特征有初步了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生对探索不同地区的文化和生活方式表现出浓厚兴趣，具备一定的观察力和分析能力，偏好通过案例学习和实地观察来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生可能会对水乡的具体地理特征及其与人类活动的关系理解不够深入，对如何将理论知识与实际案例结合可能存在困惑，同时可能缺乏将地理知识应用于解决实际问题的能力。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，系统介绍南方水乡的地理特征及其与人类活动的关系。

2.讨论法，组织学生探讨水乡特色对当地经济和文化的影响。

3.案例分析法，通过具体案例分析，引导学生深入理解水乡的地理环境。

教学手段：

1.多媒体展示，使用图片和视频展示水乡风光，增强直观感受。

2.教学软件辅助，利用地理信息系统软件进行模拟演示。

3.网络资源，提供相关网站和资料，扩展学生的知识视野。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：通过展示一组南方水乡的图片，引导学生观察并提问：“你们知道这些地方在哪里吗？为什么这里的人们会傍水而居？”以此激发学生的好奇心和兴趣，导入新课。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

（1）介绍南方水乡的地理位置、气候特征和地形地貌，强调水资源对地区发展的重要性。

（2）讲解水乡居民的生活方式，包括居住、交通、经济活动等方面，以及这些方式如何适应和利用水资源。

（3）分析水乡文化与水的关系，探讨水乡特色如何体现在当地的历史、建筑、艺术等方面。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

（1）学生分组，每组选择一个水乡，利用网络资源和图书馆资料，收集该水乡的相关信息。

（2）每组制作一个简短的PPT，展示水乡的地理特征、生活方式和文化特色。

（3）各小组轮流展示PPT，并进行简要讲解。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容举例回答：

（1）水乡的地理特征对其经济发展有哪些影响？（举例：苏州园林的发展与水乡地理环境的关系）

（2）水乡居民的生活方式有哪些独特之处？（举例：水上交通工具的使用和居住建筑的布局）

（3）水乡文化在现代社会中如何传承和发展？（举例：水乡旅游的开发与地方文化的保护）

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：回顾本节课的主要内容，强调水资源对水乡发展的重要性，总结水乡的地理特征、生活方式和文化特色。指出本节课的重点是理解水乡与水的关系，难点是分析水乡文化的发展与传承。通过本节课的学习，希望学生能够对水乡有更深入的认识，并能够将所学知识应用到实际生活中。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）介绍南方水乡的典型代表，如苏州、杭州、无锡等地的地理环境、历史文化和现代发展情况。

（2）分析水乡地区的民俗风情，包括节日庆典、饮食习惯、民间艺术等。

（3）探讨水乡旅游资源的开发与环境保护，以及如何平衡经济发展与生态保护的关系。

（4）介绍水乡地区的著名水利工程，如京杭大运河、太湖流域的水利系统等。

（5）讨论水乡地区在应对气候变化和自然灾害方面的策略和措施。

（6）分析水乡地区城市规划与建设的案例，如古镇保护与现代城市建设的结合。

2.拓展建议：

（1）鼓励学生阅读有关水乡的书籍和文献，深入了解水乡的历史、文化和地理特征。

（2）建议学生参观水乡地区，亲身体验水乡的生活方式和文化氛围，增强直观感受。

（3）指导学生进行小规模的调研，研究水乡地区的经济发展模式，特别是旅游业的发展对当地社会、经济和环境的影响。

（4）鼓励学生参与社会实践活动，如志愿者服务、社区调查等，了解水乡居民的日常生活和需求。

（5）指导学生开展主题研究，如水乡环境保护、文化遗产保护等，培养学生的研究能力和批判性思维。

（6）建议学生关注国家关于水乡地区发展的政策动态，了解政府如何推动水乡地区的可持续发展。

内容逻辑关系

①水乡地理特征

-重点知识点：南方水乡的地理位置、气候