第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流(学生版).pdfVIP

第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流(学生版).pdf

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1.第一次世界大战前,东欧和东南欧的被压迫民族,已有不断高涨的民族独立愿望和行动

(一)

2.第一次世界大战给世界各国人民带来了深重的灾难,但客观上将

背景

自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地

3.战争后期,诞生一了系列国家,改变了欧洲、西亚和北非的版图

一、(二)指导思想原则在殖民地传播开来,成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器

第一

次世(1)巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败,爆

界大1.中国发,中国先进的知识分子猛醒,开始接受

战与(2)成立,从此一直领导着中国革命的进程

民族(三)2.法属印度支那在法国参加了共产党,以民族解放城斗争来争取国家独立

民主表现(1)领导的运动持续开展

意识3.印度

第的觉(2)更加明确提出了要求印度完全独立的政治目标

13醒4.非洲的埃及、拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动

课(四)意义形成20世纪第一次的高潮,殖民主义势力不断遭到冲击,开始解体

代1.第二次世界大战是对殖民主义的致使打击,反法西斯联盟支持殖民地、半殖民地的独立要求

(一)

背景2.后,殖民主义急速衰落

与3.亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播,第二次民主革命浪潮兴起

二、第二

不次世界大(二)1.日本战败,朝鲜独立,中国收复了

同战与世界表现2.第二次世界大战后英帝国解体

殖民体系

化3.签署《埃维昂协议》,承认阿尔及利亚独立

的瓦解

的(三)影响世界殖民体系在后土崩瓦解,退出了历史舞台

撞随着现代化的推进,第二次世界大战后出现的新兴民族国

和(一)背景家,形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化

交三、

(1)特征现代文化呈现特征

流第二

次世印度的统治精英接受来自西方的自由主

界大义、民族主义和社会主义思想中的一些基

战后1.印度本价值取向,同时注重发展传统文化

新兴印度的政治体制学习英国,中央与地方分享权力,采取宗教与政治分离政策

(2)

民族

表现主要官方语言为印地语和英语

国家

的文崇尚甘地思想,尊重宗教信仰的多样性

化发(二)历史传统中的种姓因素等仍然影响着政治与社会生活

表现

展(1)特征文化与西方文化结合

2.新加坡、韩国

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