湘教版地理八年级下册 第八章 第一节 北京市的城市特征与建设成就_2 教案.doc

北京市的城市特征与建设成就

【教学目标】

1．知道北京是我国的政治、文化中心和国际交往城市。

2．能根据北京市地形图及气候资料图，说出北京市的地形和气候特征。

3．了解北京市城市建设特色及产业结构特征，并能根据有关资料，了解北京市面临的环境问题及保护措施。

【教学重难点】

能根据北京市地形图及气候资料图，说出北京市的地形和气候特征。

【教学过程】

一、导入新课

印象北京：请你介绍一下你知道的北京。

要求：每答对一条得一分，每人限时30秒重复扣一分。

二、快乐自学

初识北京：阅读教材，对照导学案自主学习部分，把答案在书本上圈出来，并着重思考以下几个问题（限时3分钟）：

1．从哪些方面可说明北京是我国的政治、文化中心和国际交往城市？

2．请你介绍一下北京的位置、地形、气候等自然特征。

3．请你介绍一下北京的城市建设成就。

三、快乐展示：

走进北京：

要求：

1．抢答题，每个抢答同学有一次求助结对同学的机会。独立作答正确加10分，运用求助回答正确得5分，本组回答不出或回答错误不得分。

2．其它小组可抢答，回答正确加10分，回答错误不得分。

3．本环节每组只有一次答题机会。

（1）把下面的图片分类：

哪些是反映北京是我国的政治中心？哪些是反映北京是我国的文化中心？

哪些是反映北京是我国的国际交往城市？

（2）读北京市在我国的位置及北京市地图，请你描述一下北京市的位置、地形特征。

（3）读北京市气候资料图，请判断北京市的气候类型，并描述一下气候特征。

（4）看图片和视频，思考：北京城市建设有什么特色？北京人是如何处理发展与保护问题？

四、快乐合作：

探究北京：回答正确加10分，回答错误扣5分。其它小组补充，回答正确加10分，回答错误扣5分。

1．读北京、天津、张家口的相关资料，完成下列任务。

气象站

纬度

海拔

年平均气温

年降水量

北京

39o48′N

33米

12．3℃

572毫米

天津

39o06′N

4米

12．6℃

544毫米

张家口

40o48′N

726米

8．8℃

404毫米

说一说北京年平均气温高于张家口的主要原因

议一议北京年降水量多于天津和张家口的主要原因。

2．此图片反映了北京存在着什么环境问题，应如何解决？

3．读下列资料，反映了北京现在存在什么问题，应如何解决？

北京的水资源问题：

（1）密云水库是北京最主要的水源，多年来其水位在不断下降。

（2）北京的地下水水位在不断下降。

（3）北京人均水资源约为全国的1/10.

4．交通拥挤

北京人多车多，交通问题备受关注。面对首都“首堵”的问题，请谈一谈你的看法。

五、快乐达标（必答题，每题2分）

1．北京位于华北平原的（）

A．中部B．东部C．西南部D．西北部

2．北京东南临近的海是（）

A．渤海B．黄海C．东海D．南海

3．北京主要的城市职能是（）

A．政治、文化中心B．旅游中心C．工业中心D．贸易中心

4．世界名城中最大的广场是我国的（）

A．莫斯科红场B．北京天安门广场C．上海人民广场D．罗马广场

5．北京的地势特点为：（）

A．西北高、东南低B．西北低、东南高

C．东北高、西南低D．西南高、东北低

6．在北京现代化大都市的建设过程中，对待原有的老胡同、四合院方法可取的是()

A．原封不动地保留下来B．根据建设需要拆除

C．有选择地保护和改造D．应全部拆除

六、快乐提速

由得分最少的小组推选一名阳光男（女）孩。作为我校的一名请你向全班同学介绍一下首都北京好吗？要求：由同学评判加分5-10分

七、快乐出采

统计公布各小组得分，分别评出两个优胜小组，全组同学起立，全班师生齐唱《幸福拍手歌》祝福。