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幼儿园大班美术教案《我爱幼儿园》_幼儿园美术教案大班

活动目标：

1、通过比照观赏，感受不同季节的丝瓜的不同水墨表现效果。

2、愿意并能正确使用绘画工具个材料进展水墨画创作。

活动预备：

1、教学挂图：《丝瓜》。

2、毛笔、墨、宣纸、国画颜料等。

3、幼儿熟悉、观看过丝瓜。

活动过程：

1、引导幼儿回忆自己见过的丝瓜。

教师：你见过丝瓜吗？是什么时候见到的？天气怎么样?你见到的丝瓜是什么样的？

2、出示教学挂图中得图一，引导幼儿观赏。

教师：画上有什么？丝瓜是什么样子的？什么颜色的？叶子是什么样的？又是什么颜色的？看到这样的丝瓜叶子，你有什么样的感觉？

3、出示教学挂图图二，引导幼儿观赏。

教师：画上有什么？丝瓜是什么样子的？什么颜色的？叶子是什么样的？又是什么颜色的？看到这样的丝瓜叶子，你有什么样的感觉？

4、引导幼儿比照观赏两幅作品。

教师：这两幅画画得都是丝瓜，我们看了以后会有什么不同的感觉呢？

5、鼓舞幼儿在观赏的根底上进展水墨画创作。

教师：假如让你花丝瓜，你会画什么时候的丝瓜？四周还会画些什么呢？

鼓舞幼儿大胆作画，正确使用绘画工具。

6、幼儿相互沟通作品。

幼儿园大班优秀美术教案《我心中的小学》

【活动目标】

1、展现心中对小学生活的想象，培育对小学的向往和喜爱。

2、学会用线条和颜色表达自己的想法。

【活动预备】图片教具一组。

【活动过程】

1、环节的导入

师：小朋友们早上好，我们现在在幼儿园里是不是最大的哥哥姐姐啊?我们立刻就要去小学里面学习新本事了，对吗?

2、主题小学的讲解

师：我们立刻要成为一个小学生了，那你们有没有谁去过或者见过小学呢?小学是怎样的?

幼：。。。。。

师：那现在教师给你们展现一下教师看到的一些小学。(出示范画)

3、幼儿讲解自己的想法

师：现在教师说要你们自己建筑一所小学，你盼望它是怎么样的，(教案出自：)那我们先一起闭上眼睛来想一想，我的那所小学要怎么建。好，把眼睛张开，我们请几个小朋友讲一下你的小学是怎么样的。

4、作画技巧讲解

师：现在教师想让你们把自己刚刚建筑的那所小学画出来，大家都还记得刚刚自己的那所小学吧，现在有什么不知道要怎么画画的话，讲出来，我们和大家一起来想一想我们该怎么画?

5、作画

师：好，现在想好的小朋友可以去画了，没有想好的也可以去座位上再想一下，现在我们回去自己的位置开头画画。请不要遗忘写自己的名字，你可以现在画面的角落写好自己的名字，好吗?

6、总结

选取几幅优秀的作品，请上来讲一下。

幼儿园大班优秀美术教案《刮画》

教学目标：

1、教给幼儿刮画的根本技能，并学习用刮画的形式来反映环保内容。

2、通过活动，让幼儿知道环境爱护的重要性，教育幼儿要爱护环境。

3、激发幼儿的想象力与制造力。

教学预备：

1、图片一张、（愁眉苦脸的垃圾房）磁带、录音机。

2、每人一张涂好色的底板纸一张。

3、刮画工具人手一套（圆珠笔与削尖的塑料管各一根）。

教学过程：

一、通过故事《垃圾房的苦恼》引出课题。

1、教师作快乐状，提问：小朋友，你们看看，教师的脸上是什么表情？（快乐）今日，教师很快乐，由于有这么多客人到我们幼儿园来作客，小朋友，你们肯定也很快乐，个个脸上都笑咪咪的，可是，你们瞧，它的脸上是什么表情？

2、教师出示图片（图片上是愁眉苦脸的垃圾箱）提问：

（1）这是谁呀？它的脸上是什么表情？（不快乐、苦恼）

（2）垃圾房为什么不快乐呢？它有什么苦恼？让我们一起来听听看。

3、放故事磁带《垃圾房的苦恼》。

4、听完故事后提问：小朋友，垃圾房有什么苦恼呀？（幼儿叙述）

5、师：垃圾房有这么多的苦恼，你们有什么好方法帮忙它吗？

二、提出刮画要求，幼儿操作。

1、提出刮画

师：现在的环境问题有很多，除了垃圾房以外，还有水呀，空气呀，树木，动物，它们也都有同样的苦恼，就是有些人不懂得爱惜它们，不懂得爱护环境的重要性，那么，让我们一起来帮忙它们好不好？今日，就请小朋友用刮画的方法把你想出来的方法，想告知大家的话画出来，用你们的画告知大家要爱护环境，爱惜我们的家园。

2、提出刮画要求：

师：教师为你们预备好了一张刮画底板和刮画工具，你们就可以用这些东西画出漂亮的刮画，内容有很多，一切与环保有关的内容都可以画。

三、幼儿作画，教师巡回指导（放轻松音乐）。

要求幼儿能运用粗细线条等手段刮诞生动的物体形象。

四、