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幼儿园大班美术教案《安全警示》_幼儿园美术教案大班

活动目标：

1．感受漫画夸大、幽默的特点，激发幼儿对漫画的兴趣。

2．引导幼儿用夸大的手法表现漫画。

3．初步培育幼儿乐观、幽默的品质，学做一个欢乐的人。

活动预备：

ppT课件；人手一个小镜子、一张画纸以及一支画笔

活动过程：

一、创设情境，感受漫画诙谐、夸大的特点。

1.出示成龙画像，介绍成龙

2.出示成龙的漫画头像。画家把人物头部最特殊的地方进展了夸大的变化，就变成了一副诙谐、幽默、搞笑的作品，称作为漫画头像。

3.介绍其他的漫画头像，从夸大、变形以及线条方面进展讲解。

4.仿照秀。除了这些部位被画家进展了变化，还夸大了人物脸部的表情，仿照以上的四位明星。

5.请幼儿试着做一做自己最夸大的表情。

二、幼儿作画。

1．提出作画要求：你的脸上有什么是特殊的地方吗？都会做什么样好玩的表情？今日我们也来做一做小小漫画家，画画自己的漫画头像（幼儿创作前，教师引导他们用小镜子观看自己的脸部特点，做一做夸大的表情）

2．集体进展创作漫画头像。（教师巡回进展指导）

三、讲评作品

让幼儿找出自己最喜爱的头像漫画作品，猜一猜是哪个小朋友？他的什么地方发生了变化？

四、总结活动

你们的作品都很好玩哦，漫画是幽默，是搞笑的，能让我们欢乐起来，我们平常也要做一个幽默、乐观的人，这样不仅欢乐了自己，也欢乐了别人！

幼儿园大班美术优秀教案《装饰帆板》

【活动目标】

1、学习用三角形画出帆板的根本机构，并能用各种颜色装饰帆板。

2、通过画画，加深对帆板的认知。

【活动预备】

1、课前叙述有关帆板运动的故事，并将有关图片张贴于活动室四周。

2、幼儿用书，水彩笔或油画棒。

【活动过程】

（一）引出课题。

出示帆板图片，引导幼儿观看。

小朋友，这是什么？这些帆板美丽吗？为什么？今日我们就来画这漂亮的帆板。

（二）讲解示范。

1、引导幼儿观看帆板的构造、外形。帆板的帆布是长长的三角形；帆杆是短短的；下面的板有的像一块平板，有的像长长的大刀。

2、教师示范画两只帆板，重点讲解三角形的帆布要画的长一些，帆杆要画得短一些。

3、用多种颜色给帆板上涂上美丽的花纹，开可以涂上蓝的天空和大海。

（三）幼儿练习。

1、提示幼儿三角形的帆布要尽量画得长些，颜色要图的多而浓。

2、鼓舞幼儿画出大小、远近不一的很多帆板。

3、启发幼儿添画海水和海鸟等。

（四）讲评。

幼儿相互观赏。哪艘帆板最美丽？为什么？教师表扬帆板画得多、颜色美丽的幼儿作品。

集体念儿歌完毕。

小帆板，小帆板，五颜六色真美丽，风里走，浪里钻，比比哪个最英勇。

【课后反思】

本次活动我观看大量的帆板的图片，让幼儿观看熟悉。然后学习用三角形画出帆板的根本机构，并能用各种颜色装饰帆板。通过画画，更加深对帆板的认知，效果很好。

幼儿园大班美术优秀教案《滑稽小人》

活动目标：

1、观看跳舞的滑稽小人，了解滑稽小人的动态、服饰和面部表情，感知任务欢乐的心情和夸大的动作。

2、学习用连贯的曲线，表现舞蹈者夸大的面部表情和动态。

3、合理地将人物安排在画面的主要为之上，用大胆流畅的线条表现人物的主要特征。

活动预备：

1、小丑表演杂技的视频片断

2、人手一盒油画棒、一支勾线笔。

活动过程：

1、音乐活动：杀鸡宰鸭教师带着幼儿随着音乐表演唱歌《杀鸡宰鸭》，感知体验欢乐的心情。

2、观看舞蹈动作，感知跳舞者的姿势和表情。

教师：刚刚你们在干什么？你喜爱唱歌跳舞吗？跳舞的时候你快乐吗？

谁情愿上来给大家跳一个欢乐快乐的舞蹈动作？

教师用简笔画记录动作。

3、观赏范例，感知舞蹈的滑稽小人。

引导幼儿翻开《幼儿用书》，说说：这是什么地方？你是怎么看出来的？

教师：舞台上有谁？他在做什么？你觉得好玩吗？他的服装与我们的有什么不同？表情时怎样的？

4、幼儿操作。

引导幼儿在《幼儿用书》上，画出自己喜爱的滑稽小人，鼓舞幼儿给滑稽小人穿上彩色的花衣服。

5、举办《阳光大舞台》，展现幼儿作品，让幼儿介绍作品，相互沟通，评比出自己最喜爱的滑稽小人。

开头局部我为孩子播放了下载的一段小丑表演杂技的动画，通过截屏讲解，引导幼儿重点观看了小丑夸大的脸部化装和服饰，让幼儿知道小丑通过艳丽的衣服、夸大的动作和表情来逗乐观众。然后再简洁示范了绘画步骤。

幼儿园大班美术优秀教案《画味