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小学二年级音乐教案(全册)--第1页

小学二年级音乐教案(全册)

XXX二年级音乐教案

第一单元到郊外去

一、教学内容:

1.感受与鉴赏:《山谷回音真好听》《出发》《放风筝》

《放牛放到小河边》《郊游》

2.音乐表现:演唱《山谷回音真好听》《放牛放到小河

边》《郊游》朗读《出发》《放风筝》原乐谱中的文字部分。

合着《出发》的音乐表演;演唱歌曲《郊游》并表演各种郊游

活动的动作。

3.创造:运用强弱力度对比做“回音”游戏。

创编各种春天的声音并用节奏来表现。

设计力度的变化来表现歌曲。

4.音乐与相关文化:了解民歌的一般特征。

二、教学总目标:

通过欣赏和学唱与春天户外活动相关的音乐作品,鼓励学

生进行音乐表演和音乐创造活动,培养与大自然的感情,丰富

对音乐的感受。三、教学重点与难点:

1.重点:学唱歌曲,随音乐进行表演。

2.难点:用强弱不同的力度演唱歌曲,试唱歌曲唱名。

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四、课时分派:

本单元分四课时完成。

第一课时

教学内容:

学唱歌曲《山谷回音真好听》,做回音游戏。

教学目标:

1.有表情地演唱歌曲,并按照歌曲要求表现强弱。

2.引导学生积极创编回音游戏。

教学重点:

有表情地演唱歌曲。

教学难点:

声音强弱的体会。

教学过程:

(一)聆听歌曲《山谷回音真好听》

1.引入春天话题。

2.引导倾听。

3.师生即兴呼唤,模仿回音效果。

4.发声操演,用回音体会声音的强弱。

(二)重难点解决:

1.师演唱歌曲第二句(难点),生做回音跟唱。

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2.听唱法学唱全曲。

3.有表情地演唱,分组操演。

(三)回音游戏。

分组:两组,领头的学生可以用以下几种方式创编声音,

另一组模仿,比一比哪组模仿得像。

1.呼唤。

2.节奏。

3.唱名音高。

4.旋律片断。

5.歌曲片断。

讨论:游戏还可怎样进行?

(四)评价、小结。

各组互评本节课表现,师总结大自然的有趣现象,激励探

索。第二课时

教学内容:

欣赏管弦乐合奏《出发》、河北民歌《放风筝》。

教学目标:

1.听辨并感触感染乐曲《动身》中火车行驶的节奏,并

随音乐律动。2.感触感染河北民歌《放风筝》的情绪,相识

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小学二年级音乐教案(全册)--第4页

歌曲的内容和一般特点。3.听辨和感触感染《动身》与《放

风筝》在音乐表现手法和音乐情绪方面的差异。

4.参与多声部节奏组合活动:《春天交响曲》。

教学重难点:

听辫并感受不同乐曲的音乐情绪。

教学过

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