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小学一年级语文教研组第一学期工作计划

本学期，我们一年级语文组老师将在校领导的正确领导下，脚踏

实地，开拓创新，以学生为中心，研究学生，关注学生，热爱学生，

发展学生。继续以推进课改为重点，以提升质量为核心，深化课题研

究，加强基地建设和质量监控，开展各类研培活动，不断提升新课程

教学的实施水平，真正确立与新课程相适应的教学观念和方式，提高

学科教学质量范文，努力培养和提高学生的创新精神和实践能力，全

面提高教学质量。具体工作安排如下：

一、加强理论学习，全面提高教师素养。

1、形成学习性教研组。保证每周组织教师学习。利用在同一办公

室这一契机，认真组织一年级的老师，开展学习语文新教材、新课标

活动，帮助解读新课标、新教材，领悟新课改精神实质。组织教师们

学习各种教育教学书刊，如《小学语文教师》、《小学语文教学》、

《实小科研》等，让教师们能及时广泛地了解教育动态、教改情况，

学习优秀教师的教学经验，并把它用到自己日常的教育教学工作中，

全面提高教育教学质量。

2、做研究型教师。保证每个教师都有自己的研究课题。期初，教

师们一起商量，制定适宜的研究课题，并落实到自己的教学工作中，

坚持带着课题备课、上课、评课。平时，勤于动笔，及时总结得失，

撰写反思性的教学后记、教学日记、教学随笔、教学案例、教学沙

龙，突出质量意识。

3、开展以课堂教学研究为重点，执行骨干教师示范课、一人一堂

研究课(上岗三年内的教师还要上一节展示汇报课)、认真组织听课、

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评课，做好课堂即时指导。上好教研课，把提高教师上课和评课水平

落到实处。开展集体备课活动。在此基础上，积极参加教务处组织的

课堂教学评优课活动。

二、注重有效教学，切实提高工作实效。

1.突出“六认真”管理。严格执行课程计划。坚持平时检查与期

末考核相结合的过程管理。建立教学工作月查报告制度，每月有一项

检查重点。另外，教师们的随堂听课贯穿于其中，教研组长保证每月

两节随堂听课，督促教师认真对待每一节课。每月检查完毕，及时与

教师交流情况，肯定优点，不足之处努力改正，并把月查表上交教务

处。对新教师更要悉心指导，多听课，多检查六认真工作。

2.注重课堂教学。课堂教学与课题研究紧密结合，针对一年级学

生的认知特点，在课堂上要善于培养一年级学生学习习惯，汉语拼音

教学和识字教学是本学期教研工作的重点、难点。在汉语拼音教学

中，渗透趣味性，活化教学内容。在识字教学中，培养学生的自主识

字能力。突出学生的自主性，恰当地引导学生自主识字。在识字、阅

读教学中，随时把握时机，为学生创设口语交际的环境，提供展示自

我的平台。这样才能促使学生有效地学习。

3.针对一年级的学生特点，开展丰富多彩的语文实践活动，把表

演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中巩固知识，

培养兴趣，形成能力，逐步提高语文素养。针对不同的学生，教师可

以有不同的要求，这样促使学习困难生也有学习兴趣，从而提高学生

的学习水平。

三、关心爱护学生，促使他们健康成长

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我们当教师的人应当记